El desarrollo psicológico de la primera infancia : manual para el seguimiento del desarrollo infantil desde el nacimiento hasta los 6 años / Odette Brunet, Irene Lézine, Amelia Álvarez
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Series Aprendizaje ; 23Detalles de publicación: España : Visor, 1978Descripción: 138 p. : Ilustraciones ; 17 x 24 cmISBN: 847522623XTema(s): Psicología del desarrolloClasificación LoC:BF721 | B895d| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros
|
COACALCO | Colección General | BF721 B895d (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | CCL001163 | ||
|
Libros
|
COACALCO | Colección General | BF721 B895d (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | Pagina 25, 26, 27, 28, 29 y 30 rotas de la parte de abajo. | CCL001164 |
Contiene bibliografía
1. Introducción -- 2. Presentación de la escala francesa. Sus características -- 3. Técnicas y aplicación -- 4.
Observaciones sobre la elaboración estadística de la escala -- 5. Tres tipos de niños desde los 4 hasta los 30 meses -- 6. Valor predictivo de los baby- test
La psicología contemporánea concede a los primeros años de la vida la importancia de ser configuradores de las grandes tendencias de la personalidad. Mientras que a nivel de teorías explicativas los trabajos de Wallon, Piaget y Guillaume - psicólogos franceses o de la lengua francesa -- dominan claramente la psicología de la primera infancia, a nivel práctico no teníamos, aparte de la escala de pruebas de Izard y Simon, antigua y sin tipificar, un instrumento francés que permitirá, como el Binet-Simon para los niños en edad escolar, la exploración de la inteligencia en los niños pequeños
C101 C10
Haga clic en una imagen para verla en el visor de imágenes