En la infancia los diagnósticos de escriben con lápiz : la patologización de las diferencias en la clínica y la educación / Gisela Untoiglich ... y otros

Colaborador(es): Untoiglich, Gisela [Coautor] | Affonso Moysés, Ma. Aparecida [Coautor] | Biancha Angelucci, Carla [Coautor]Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Series Conjunciones ; 33Detalles de publicación: Argentina : Noveduc, 2013Descripción: 266 p. ; 22 x 16 cmISBN: 9789875383739Tema(s): Pedagogía -- Diagnóstico | Psicología -- DiagnósticoClasificación CDD: 370.15
Contenidos:
Parte 1. Procesos de Patologización I. La maquinaria medicalizadora y patologizadora en la infancia. María Aparecida Affonso Moysés, Cecilia Collares, Gisela Untoiglich II. Promesas y Mitos de la ciencia moderna. Wanderley Geraldi Parte 2. Procesos diagnósticos en la infancia III. Construcciones diagnósticas en la infancia. Gisela Untoiglich IV. Los diagnósticos como coartada en la clínica con niños. Gisela Untoiglich V. Dislexia y TDAH: ¿Dónde están las evidencias? María Aparecida Affonso Moysés, Cecilia Collares Parte 3. Patologías psíquicas graves en la primera infancia VI. La insoportable ignorancia. Notas sobre autismo y patologización. Marila Terzaghi VII. El trabajo de constitución subjetiva en la clínica con niños graves y sus padres. Gisela Untoiglich Parte 4. Acerca de inclusiones y exclusiones VIII. Una escuela que aloje la diversidad. Gisela Untoiglich IX. De forasteros y humanos: reflexiones desde la psicología sobre la necesidad de la Educación Conjunta para Todos y todas. Carla Biancha Angelucci X. Entre prevención y predicción. Rosa Nunes
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Libros Libros TEQUIS
Colección General 370.15 U618i (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej. 1 Disponible TQS004003
Reserva Reserva TEQUIS
Colección Reserva 370.15 U618i (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej. 2 No para préstamo TQS006325

Incluye bibliografía e índice.

Parte 1. Procesos de Patologización
I. La maquinaria medicalizadora y patologizadora en la infancia.
María Aparecida Affonso Moysés, Cecilia Collares, Gisela Untoiglich

II. Promesas y Mitos de la ciencia moderna.
Wanderley Geraldi

Parte 2. Procesos diagnósticos en la infancia
III. Construcciones diagnósticas en la infancia.
Gisela Untoiglich

IV. Los diagnósticos como coartada en la clínica con niños.
Gisela Untoiglich

V. Dislexia y TDAH: ¿Dónde están las evidencias?
María Aparecida Affonso Moysés, Cecilia Collares

Parte 3. Patologías psíquicas graves en la primera infancia
VI. La insoportable ignorancia. Notas sobre autismo y patologización.
Marila Terzaghi

VII. El trabajo de constitución subjetiva en la clínica con niños graves y sus padres.
Gisela Untoiglich

Parte 4. Acerca de inclusiones y exclusiones
VIII. Una escuela que aloje la diversidad.
Gisela Untoiglich

IX. De forasteros y humanos: reflexiones desde la psicología sobre la necesidad de la Educación Conjunta para Todos y todas.
Carla Biancha Angelucci

X. Entre prevención y predicción.
Rosa Nunes

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