Detalles MARC
| 000 -LÍDER |
|---|
| Campo fijo de descripción fija |
02072nam a22002777a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
MX-MxAU |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| control field |
20170527121522.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo fijo de descripción fija -- Información general |
170527e2013 ag ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Isbn |
9789875383739 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Agencia de catalogación original |
MX-MxAU |
| Agencia que realiza la transcripción |
MX-MxAU |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
370.15 |
| Clave de autor-Numero de item |
U618i |
| 245 ## - TÍTULO |
|---|
| Título del Material |
En la infancia los diagnósticos de escriben con lápiz : |
| Parte restante del título - Subtitulo |
la patologización de las diferencias en la clínica y la educación / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Gisela Untoiglich ... y otros |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Argentina : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Noveduc, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2013. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
266 p. ; |
| Dimensiones |
22 x 16 cm. |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Conjunciones; |
| Designación numérica/secuencial del volumen |
33 |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota General |
Incluye bibliografía e índice. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido con formato preestablecido |
Parte 1. Procesos de Patologización<br/>I. La maquinaria medicalizadora y patologizadora en la infancia.<br/>María Aparecida Affonso Moysés, Cecilia Collares, Gisela Untoiglich<br/><br/>II. Promesas y Mitos de la ciencia moderna.<br/>Wanderley Geraldi<br/><br/>Parte 2. Procesos diagnósticos en la infancia<br/>III. Construcciones diagnósticas en la infancia.<br/>Gisela Untoiglich<br/><br/>IV. Los diagnósticos como coartada en la clínica con niños.<br/>Gisela Untoiglich<br/><br/>V. Dislexia y TDAH: ¿Dónde están las evidencias?<br/>María Aparecida Affonso Moysés, Cecilia Collares<br/><br/>Parte 3. Patologías psíquicas graves en la primera infancia<br/>VI. La insoportable ignorancia. Notas sobre autismo y patologización.<br/>Marila Terzaghi<br/><br/>VII. El trabajo de constitución subjetiva en la clínica con niños graves y sus padres.<br/>Gisela Untoiglich<br/><br/>Parte 4. Acerca de inclusiones y exclusiones<br/>VIII. Una escuela que aloje la diversidad.<br/>Gisela Untoiglich<br/><br/>IX. De forasteros y humanos: reflexiones desde la psicología sobre la necesidad de la Educación Conjunta para Todos y todas.<br/>Carla Biancha Angelucci<br/><br/>X. Entre prevención y predicción.<br/>Rosa Nunes |
| 590 ## - Escuelas/Carreras |
|---|
| Escuelas/Carreras |
|
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| 9 (RLIN) |
28473 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Pedagogía |
| Subdivisión general |
Diagnóstico |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| 9 (RLIN) |
28634 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Psicología |
| Subdivisión general |
Diagnóstico |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
34492 |
| Nombre personal |
Untoiglich, Gisela |
| Responsabilidad |
Coautor |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
34493 |
| Nombre personal |
Affonso Moysés, Ma. Aparecida |
| Responsabilidad |
Coautor |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
34494 |
| Nombre personal |
Biancha Angelucci, Carla |
| Responsabilidad |
Coautor |
| 942 ## - TIPO DE MATERIAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de Item KOHA |
Libros |
| 952 ## - EXISTENCIAS (KOHA) |
|---|
| -- |
INV2022 |
| 952 ## - EXISTENCIAS (KOHA) |
|---|
| -- |
INV2022 |