Estrategias de aprendizaje para universitarios : un enfoque constructivista / Jesús Amaya Guerra
Idioma: Español Detalles de publicación: México : Trillas, 2014Descripción: 207 p. ; 24 x 18 cmISBN: 9789682466632Tema(s): Aprendizaje - EstrategiasClasificación CDD: 371.30281Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros | SAUCITO | Colección General | 371.30281 A489e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | SCT006730 | ||
Libros | SAUCITO | Colección General | 371.30281 A489e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | Reimpresión 2014. | SCT013930 | |
Libros | TEQUIS | Colección General | 371.30281 A489e 2014 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | 2014 | TQS006538 | |
Libros | TEQUIS | Colección General | 371.30281 A489e 2014 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | 2014 | TQS006539 | |
Libros | TEQUIS | Colección General | 371.30281 A489e 2015 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 3 | Disponible | TQS007022 | ||
Libros | TLALNEPANTLA | Colección General | LB2331 G9341 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | TLL017611 |
Incluye índice y bibliografía.
1. Enfoques de implementación de estrategias de aprendizaje en la universidad -- 2. ¿Qué es aprender? -- 3. Análisis del contexto laboral y profesional: globalización, nuevos aprendizajes, impacto de la educación superior, aprendiendo cómo relacionarnos, innovación, implicaciones para aprender cómo aprender -- 4. En busca del éxito profesional y personal: define tu propósito de vida -- 5. ¿Por qué estoy en la universidad? -- 6. Transición hacia la universidad -- 7. Factores afectivos y estrategias de aprendizaje -- 8. Establecimiento de metas -- 9. Estilos de aprendizaje y cognición -- 10. La atención y la memoria -- 11. Integración conceptual icónica -- 12. Estrategias para la lectura de comprensión -- 13. Habilidades cognitivo-lingüísticas: habilidad descriptiva, de definir, de resumir, de argumentación -- 14. Estrategias de estudio: metodología para la administración del tiempo, toma de apuntes.