Pedagogía de la ternura conceptos básicos / Arnobio Maya Betancourt
Tipo de material: TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Colombia : ECOE, 2012Edición: 6a. edDescripción: 160 p. : 24 x 17 cmISBN: 9789586487870Tema(s): Pedagogía -- EmocionalClasificación CDD: 153Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros | TEQUIS | Colección General | 153 M467p 2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | TQS006017 |
Incluye bibliografía e índice.
1. ¿Es la educación actual una educación para aprender a aprender, a emprender, a hacer y a ser? -- 2. La educación que nos dejo el siglo pasado -- 3. La educación en perspectiva del siglo XXI -- 4. El papel de la escuela debe transformarse -- 5. Acercamiento al concepto de ternura -- 6. La afectividad, las emociones, los sentimientos y la ternura -- 7. ¿Por qué es tan necesaria e importante la ternura en la vida y en la educación? -- 8.La ternura debe originarse y crecer primero en la vida familiar -- 9. Limitaciones en la expresión de la ternura -- 10. Los docentes, las docentes y la ternura en las escuelas y en las aulas -- 11. ¿Cómo construir o trabajar una pedagogía de la ternura en la escuela y en el aula?.
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