El juego como recurso didáctico para favorecer la sintaxis en los niños con hipoacusia media severa / Grisely Cruz Antoni

Por: Cruz Antonio, GriselyTipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Tuxtla Gutiérrez, Chiapas : El autor, 2002Descripción: 55 p. ; 16 x 20 cmTema(s): Ciencias de la educaciónClasificación CDD: TE 370 Nota de disertación: Tesis de Licenciatura. Universidad Valle del Grijalva. Licenciatura en Ciencias de la Educación con terminal en Psicologia Educativa
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Tesis Tesis TUXTLA
Tesis impresa TE 370 C9573j 2002 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej. 1 No para préstamo TXT010066

Tesis de Licenciatura. Universidad Valle del Grijalva. Licenciatura en Ciencias de la Educación con terminal en Psicologia Educativa

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