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I read it, but don't get it : comprehension strategies for adolescent readers / Cris Tovani

por Tovani, Cris.

Idioma: Inglés Detalles de publicación: Estados Unidos de América : Stenhouse Publishers, 2000Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: SAUCITO (1) Signatura topográfica: LEI 428.43 T736r.

Evaluación de la comprensión lectora : pruebas ACL / Gloria Catalá

por Catalá, Gloria | Catalá, Mireia.

Edición: 2a. ed. Idioma: Español Detalles de publicación: España : Graó, 2005Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: TEQUIS (1) Signatura topográfica: 372.48 C357e 2005.

Estrategias para lograr una mejor comprensión de textos / Alfredo Cerda

por Cerda, Alfredo.

Idioma: Español Detalles de publicación: México : Libros del Arrayán, 2003Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: SAUCITO (1) Signatura topográfica: 372.47 C413e.

Dinámicas para la comprensión lectora / Miguel Ángel López Gil

por López Gil, Miguel Ángel [Director].

Idioma: Español Detalles de publicación: México : Gil Editores, Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: SAUCITO (3) Signatura topográfica: 372.47 D585d 2007, ...

Estrategias para la comprensión lectora en alumnos de bachillerato en la asignatura de taller de lectura y redacción I / Angélica Sofía Ramírez Tequianes

por Ramírez Tequianes, Angélica Sofía | Castro Sánchez, Blanca Estela [Asesora].

Idioma: Español Detalles de publicación: San Luis Potosí : El autor, 2010Nota de disertación: Tesina de Licenciatura. Universidad Tangamanga. Licenciatura en Pedagogía Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: SAUCITO Not for loan (1) Signatura topográfica: PED 2010 R177 E822.

Características de la comprensión lectora en estudiantes de nuevo ingreso a nivel bachillerato en la materia de taller de lectura y redacción / Yesenia Yadira Maldonado Frías

por Maldonado Frías, Yesenia Yadira | Zermeño Torres, Rodolfo [Asesor].

Idioma: Español Detalles de publicación: San Luis Potosí : El autor, 2011Nota de disertación: Tesina de Licenciatura. Universidad Tangamanga. Licenciatura en Pedagogía Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: SAUCITO Not for loan (1) Signatura topográfica: PED 2011 M244 C257.

La comprensión lectora en los alumnos de nivel primaria / Norma Renovato Villalobos

por Renovato Villalobos, Norma | Martínez de León, Ramón [Asesor].

Idioma: Español Detalles de publicación: San Luis Potosí : El autor, 2009Nota de disertación: Tesina de Licenciatura. Universidad Tangamanga. Licenciatura en Pedagogía Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: SAUCITO Not for loan (1) Signatura topográfica: PED 2009 R419 C737.

Factores que limitan la comprensión lectora en los alumnos de 2º grado en la escuela Telesecundaria Lic. José López Portillo de la comunidad del Barril municipio de Villa de Ramos, S.L.P. / Lucia Pérez González

por Pérez González, Lucia | Martínez de León, Ramón [Asesor].

Idioma: Español Detalles de publicación: San Luis Potosí : El autor, 2009Nota de disertación: Tesina de Licenciatura. Universidad Tangamanga. Licenciatura en Pedagogía Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: SAUCITO Not for loan (1) Signatura topográfica: PED 2009 P944 F142.

Estrategias y actividades que favorecen la adquisición de la comprensión lectora en un grupo de tercer grado de escuela Primaria Niños Héroes / María de Lourdes Malerva Ipiña

por Malerva Ipiña, María de Lourdes | Patiño Rodríguez, Maria del Rosario [Asesora].

Idioma: Español Detalles de publicación: San Luis Potosí : El autor, 2006Nota de disertación: Tesina de Maestría. Universidad Tangamanga. Maestría en Docencia en Educación Superior Acento en Didáctica Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: SAUCITO Not for loan (1) Signatura topográfica: M-DD 2006 M245 E822.

Estrategias para el desarrollo de la comprensión lectora en el cuarto grado / Ramón Espinoza Ortiz

por Espinoza Ortiz, Ramón | Gómez Díaz, Nancy Susana [Asesora].

Idioma: Español Detalles de publicación: San Luis Potosí : El autor, 2006Nota de disertación: Tesina de Maestría. Universidad Tangamanga. Maestría en Docencia en Educación Superior Acento en Didáctica Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: SAUCITO Not for loan (1) Signatura topográfica: M-DD 2006 E775 E822.

La comprención de textos históricos en la educación primaria / María Marycela Pereyra Govea

por Pereyra Govea, María Marycela | Gómez Díaz, Nancy Susana [Asesora].

Idioma: Español Detalles de publicación: San Luis Potosí : El Autor, 2006Nota de disertación: Tesina de Maestría. Universidad Tangamanga. Maestría en Docencia en Educación Superior Acento en Didáctica Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: SAUCITO Not for loan (1) Signatura topográfica: M-DD 2006 P437 C737.

Una estrategia didáctica para desarrollar la comprensión lectora en jóvenes del nivel medio superior / Alma Karen Sánchez Ortiz

por Sánchez Ortiz, Alma Karen | Carrillo López de la Cerda, Leticia [Asesora].

Idioma: Español Detalles de publicación: San Luis Potosí : El autor, 2012Nota de disertación: Tesis de Licenciatura. Universidad Tangamanga. Licenciatura de Pedagogía. Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: SAUCITO Not for loan (1) Signatura topográfica: PED 2012 S669 E822.

Estrategias de aprendizaje para fortalecer la comprensión lectora para alumnos de la Licenciatura en Pedagogía de la Universidad Tangamanga / Sandra Guadalupe Ayala López

por Ayala López, Sandra Guadalupe | Carrillo López de la Cerda, Leticia [Asesora].

Idioma: Español Detalles de publicación: San Luis Potosí : El autor, 2014Nota de disertación: Tesis de Licenciatura. Universidad Tangamanga. Licenciatura en Pedagogía. Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: SAUCITO Not for loan (1) Signatura topográfica: PED 2014 A973 E822.

Estrategias didácticas para favorecer la comprensión lectora en los alumnos del 3º grado del Nivel Primaria / Rosa Martha Sánchez Trejo

por Sánchez Trejo, Rosa Martha | Carrillo López de la Cerda, Leticia [Asesora].

Idioma: Español Detalles de publicación: San Luis Potosí : El autor, 2014Nota de disertación: Tesis de Licenciatura. Universidad Tangamanga. Licenciatura en Pedagogía. Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: SAUCITO Not for loan (1) Signatura topográfica: PED 2014 S669 E822.

Laberinto de palabras : estrategias de comprensión lectora / Laura Victoriana González Guerrero... y otros.

por González Guerrero, Laura Victoriana | Morales García, Elia del Carmen [Coautor] | Díaz Aguilar, Ana Rosa [Coautor].

Idioma: Español Detalles de publicación: México : Oxford, 2008Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: TEQUIS (1) Signatura topográfica: 372.4 G643l 2008.

Comprensión lectora : el uso de la lengua como procedimiento / M. Teresa Bofarrul... y otros.

por Bofarull, M. Teresa [Coautor] | Cerezo, Manuel [Coautor] | Bil, Rosa [Coautor].

Series Calves para la innovación educativa ; 10. Idioma: Español Detalles de publicación: España : Graó, 2006Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: TEQUIS (1) Signatura topográfica: 372.47 C737c 2006.

Lectura, análisis crítico y desarrollo de ensayos / Donna Marie Kabalen

por Kabalen, Donna Marie.

Idioma: Español Detalles de publicación: México : Trillas, 2006Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: TEQUIS (1) Signatura topográfica: 418.4 K112l 2006.

Estrategias de aprendizaje para favorecer la lectura de comprensión en los alumnos de primer grado de telesecundaria / Ma. Juana Reyes Esquivel

por Reyes Esquivel, Ma. Juana | Mata Pérez, Ana María [Asesor.].

Detalles de publicación: San Luis Potosí : el autor, 2010Nota de disertación: Tesis de Maestría -- Universidad Tangamanga. Docencia en Educación Superior. Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: TEQUIS Not for loan (1) Signatura topográfica: DES 2010 R457e E822e.

Desarrollo de estrategias didácticas para la compresión lectora / Ana Patricia García Leos

por García Leos, Ana Patricia | Martínez Rangel, Alejandro [Asesor.].

Idioma: Español Detalles de publicación: San Luis Potosí : el autor, 2011Nota de disertación: Tesina de Licenciatura -- Universidad Tangamanga. Pedagogía. Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: TEQUIS Not for loan (1) Signatura topográfica: PED 2011 G215d D441d.

Estrategias didácticas para desarrollar la competencia lectora en alumnos de sexto semestre de nivel medio superior, Instituto Ateneo, Villa de Pozos, S. L. P. / Juan Josafat de la Rosa Ruiz

por De la Rosa Ruiz, Juan Josafat | Tovar Gutiérrez, Mónica Guadalupe [Asesor].

Idioma: Español Detalles de publicación: San Luis Potosí : el autor, 2011Nota de disertación: Tesis de Maestría -- Universidad Tangamanga. Docencia en Educación Superior. Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: TEQUIS Not for loan (1) Signatura topográfica: DES 2011 R788e E822e.

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