El fracaso de la matemática moderna : ¿por qué Juanito no sabe sumar? / Morris Kline ; Traducción de Santiago Garma
Idioma: Español Series EducaciónDetalles de publicación: México : Siglo XXl, 2007Edición: 21a edDescripción: 197 p. ; 18 x 10 cmISBN: 9682316626; 9789682316623Otro título: Título original : Why Johnny can't add? the failure of the new mathTema(s): Matemáticas - Estudio y enseñanza - Estados Unidos | Matemáticas | Matemáticas - Estudio y enseñanzaClasificación CDD: 372.7 Clasificación LoC:QA13 | K654f 2007
Contenidos:
Resumen: Durante los últimos quince años se ha impuesto en las escuelas un plan de enseñanza de matemáticas moderna o de nueva matemática.
1. Una muestra de la matemática moderna -- 2. El plan de estudios tradicional -- 3. El origen del movimiento de la matemática moderna -- 4. La interpretación deductiva de las matemáticas -- 5. El rigor -- 6. El lenguaje de las matemáticas -- 7. La matemática por la matemática -- 8. El nuevo contenido de la nueva matemática -- 9. El testimonio de los exámenes -- 10. La verdadera justificación de las nuevas matemáticas.
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros | FÓRUM PREPARATORIA | Colección General | QA13 K654f 2007 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | FRMP001856 | |
Libros | FÓRUM PREPARATORIA | Colección General | QA13 K654f 2007 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | FRMP003289 | |
Libros | FÓRUM PREPARATORIA | Colección General | QA13 K654f 2007 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 3 | Disponible | FRMP005989 | |
Reserva | FÓRUM UNIVERSIDAD | Colección General | QA13 K654f 2007 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | FRM005488 | |
Libros | FÓRUM UNIVERSIDAD | Colección General | QA13 K654f 2007 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | FRM005489 | |
Libros | FÓRUM UNIVERSIDAD | Colección General | QA13 K654f 2007 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 3 | Disponible | FRM005490 | |
Libros | TUXTLA | Colección General | 372.7 K654f 1999 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | TXT002826 | |
Libros | TUXTLA | Colección General | 372.7 K654f 1999 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | TXT002827 |
Incluye índice, bibliografía.
1. Una muestra de la matemática moderna -- 2. El plan de estudios tradicional -- 3. El origen del movimiento de la matemática moderna -- 4. La interpretación deductiva de las matemáticas -- 5. El rigor -- 6. El lenguaje de las matemáticas -- 7. La matemática por la matemática -- 8. El nuevo contenido de la nueva matemática -- 9. El testimonio de los exámenes -- 10. La verdadera justificación de las nuevas matemáticas.
Durante los últimos quince años se ha impuesto en las escuelas un plan de enseñanza de matemáticas moderna o de nueva matemática.
C10