La inteligencia humana y su desarrollo : niños inteligentes / Luis Gadea de Nicolás
Tipo de material: TextoIdioma: Español Detalles de publicación: México : Siglo veintiuno, 2019Descripción: 204 p. ; 21 x 13 cmISBN: 9786070308024Tema(s): Inteligencia - NiñosClasificación CDD: 155.41Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros | CAMPECHE | Colección General | 155.41 G124i (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | 2019 | CMP004870 | |
Libros | FLORIDO | 155.41 G124i (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | FLR003870 |
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155.41 E779p 2007 Psicodiagnóstico clínico del niño / | 155.41 E779p 2007 Psicodiagnóstico clínico del niño / | 155.41 E779p 2007 Psicodiagnóstico clínico del niño / | 155.41 G124i La inteligencia humana y su desarrollo : | 155.41 J957j Juegos de razonamiento lógico : | 155.41 J957j 2015 Juegos de razonamiento lógico : | 155.41 J957j 2015 Juegos de razonamiento lógico : |
Incluye índice, introducción, comentarios
1. La inteligencia humana y su desarrollo -- 2. ¿Cómo se desarrolla la inteligencia? -- 3. Desarrollo de la conciencia e identidad personal -- 4. Las fases o estadios del desarrollo intelectual -- 5. La estimulación del desarrollo intelectual -- 6. La estimulación del lenguaje -- 7. El juego infantil -- 8. La estimulación del desarrollo motor -- 9. ¿Se puede acelerar el desarrollo intelectual? -- 10. ¿Qué tenemos de humanos los seres humanos?
Es correcto decir que el niño desarrolla su inteligencia gracias a la estimulación y a los amorosos cuidados que recibe de sus padres. También, afirmar que el conocimiento se origina en la interacción del niño con el mundo social, natural y cultural que le tocó vivir. Sin embargo, afirmaciones tan generales son de poca utilidad a la hora de traducirlas a la acción.
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