Una filosofía de la educación políticamente incómoda / Richard Pring
Tipo de material: TextoIdioma: Español Series Educación hoy estudiosDetalles de publicación: España : Narcea, 2016Descripción: 157 p. ; 24 x 17 cmISBN: 9788427721562Tema(s): Educación - FilosofíaClasificación CDD: 370.1
Contenidos:
1. Los fines de la educación -- 2. Necesidad de la filosofía de la educación en las políticas y las prácticas educativas.
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros | CAMPECHE | Colección General | 379 P957f (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | CMP005272 | |
Libros | CHALCO | Colección General | 370.1 P957f (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | CHL007237 | |
Libros | TEQUIS | Colección General | 370.1 P957f (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | TQS006668 | |
Libros | TULANCINGO | Colección General | 379 P957f (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | TLN000633 |
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378.8 L594g Gestión y calidad en educación : | 378.8 L594g Gestión y calidad en educación : | 378.83 M386t Temas de ciencias sociales : para bachilleratos tecnológicos / | 379 P957f Una filosofía de la educación políticamente incómoda / | 379.154 M737m 2013 Modelo educativo basado en competencias / | 379.158 E796e Evaluación interna del centro y calidad educativa : | 379.158 E796e Evaluación interna del centro y calidad educativa : |
Incluye bibliografía e índice.
1. Los fines de la educación -- 2. Necesidad de la filosofía de la educación en las políticas y las prácticas educativas.
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