La formación en internet : modelo de un curso online / José Ignacio Mir, Charo Reparaz, Ángel Sobrino

Por: Mir, José IgnacioColaborador(es): Reparaz, Charo | Sobrino, ÁngelTipo de material: TextoTextoIdioma: Español Series Ariel EducaciónDetalles de publicación: España : Ariel, 2003Descripción: 323 p. ; 24 x 18 cmISBN: 8434426560Tema(s): Educación a distancia | DocenciaClasificación CDD: 371.358
Contenidos:
1. Aprendizaje a distancia y a través de internet (web-based learning): de la educación a distancia a la formación online -- 2. Elementos de la formación online: los protagonistas en el curso online (el alumno, el profesor, el coordinador didáctico y el coordinador de tutores); el contexto didáctico (entre la auto-instrucción y el aprendizaje colaborativo), los contenidos, la comunicación, la evaluación; infraestructura y gestión: herramientas de enseñanza online, elementos y cualidades de un buen diseño de un curso a través de internet, sentido y finalidad de la guía del alumno y de la guía del tutor -- 3. Propuesta de un curso online: diseño, planificación y análisis de su eficacia: los elementos del curso (los clientes, el equipo docente), el contexto didáctico (los objetivos, los contenidos, las actividades, la comunicación, la evaluación de los alumnos), infraestructura y gestión del curso, la evaluación de la calidad del curso.
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Colección General 371.358 M671f (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej. 1 Disponible SCT013253

Incluye índice

1. Aprendizaje a distancia y a través de internet (web-based learning): de la educación a distancia a la formación online -- 2. Elementos de la formación online: los protagonistas en el curso online (el alumno, el profesor, el coordinador didáctico y el coordinador de tutores); el contexto didáctico (entre la auto-instrucción y el aprendizaje colaborativo), los contenidos, la comunicación, la evaluación; infraestructura y gestión: herramientas de enseñanza online, elementos y cualidades de un buen diseño de un curso a través de internet, sentido y finalidad de la guía del alumno y de la guía del tutor -- 3. Propuesta de un curso online: diseño, planificación y análisis de su eficacia: los elementos del curso (los clientes, el equipo docente), el contexto didáctico (los objetivos, los contenidos, las actividades, la comunicación, la evaluación de los alumnos), infraestructura y gestión del curso, la evaluación de la calidad del curso.

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