Cómo detectar problemas de lectura y aprendizaje usando la prueba WISC-III / Evelyn F. Searls

Por: Searls, Evelyn FIdioma: Español Detalles de publicación: México : Trillas, 2002Descripción: 120 p. ; 15 X 23 cmISBN: 9682464447; 9789682464447 (reimpresión 2009)Tema(s): Test psicológicos | Psicología educativa | Inteligencia y aptitudesClasificación CDD: 372.48
Contenidos:
1. La prueba individual del CI y los problemas de lectura y aprendizaje -- 2. La prueba WISC.III -- 3. Las subpruebas de la WISC-III -- 4. Detección de problemas de lectura y aprendizaje -- 5. Investigación: las pruebas WISC, WISC-R y WISC-III
Resumen: El propósito de este libro es enseñar a los educadores a interpretar correctamente los resultados de la WISC-III para que puedan planear a partir de su experiencia profesional los requerimientos particulares de sus grupos las estrategias necesarias para resolver los problemas.
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Incluye prefacio, índice de contenido, apéndice, bibliografía, índice onomástico, índice analítico.

1. La prueba individual del CI y los problemas de lectura y aprendizaje -- 2. La prueba WISC.III -- 3. Las subpruebas de la WISC-III -- 4. Detección de problemas de lectura y aprendizaje -- 5. Investigación: las pruebas WISC, WISC-R y WISC-III

El propósito de este libro es enseñar a los educadores a interpretar correctamente los resultados de la WISC-III para que puedan planear a partir de su experiencia profesional los requerimientos particulares de sus grupos las estrategias necesarias para resolver los problemas.

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