Dificultades de aprendizaje en la infancia : un enfoque cognitivo / Julie Dockrell, John McShane, Magdalena Rivero
Idioma: Español Series Temas de educación ; 44Detalles de publicación: Barcelona : Paidós, 1997Descripción: 244 p. ; 15 x 22 cmISBN: 844930427xTema(s): Trastornos del aprendizaje | Cognición en niñosClasificación LoC:LC4704 | D637d
Contenidos:
Resumen: Se examina el papel que desempeñan los factores cognitivos en todo este asunto.
1. La comprensión de las dificultades de aprendizaje: un marco de referencia cognitivo -- 2. La evaluacion de las dificultades de aprendizaje -- 3. Dificultades específicas de aprendizaje -- 4. Dificultades específicas de lectura -- 5. Dificultades específicas del numero -- 7. Principios de intervención.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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COACALCO | Colección General | LC4704 D637d (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | CCL016459 | |
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Libros
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COACALCO | Colección General | LC4704 D637d (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | CCL016461 | |
Reserva
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FÓRUM UNIVERSIDAD | Colección General | LC4704 D637d (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | FRM007801 | |
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Libros
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FÓRUM UNIVERSIDAD | Colección General | LC4704 D637d (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | FRM008496 | |
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Libros
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FÓRUM UNIVERSIDAD | Colección General | LC4704 D637d (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 3 | Disponible | FRM013967 |
Incluye bibliografía, índice de nombres e índice analítico.
Título original : Children’s learning difficulties.
1. La comprensión de las dificultades de aprendizaje: un marco de referencia cognitivo -- 2. La evaluacion de las dificultades de aprendizaje -- 3. Dificultades específicas de aprendizaje -- 4. Dificultades específicas de lectura -- 5. Dificultades específicas del numero -- 7. Principios de intervención.
Se examina el papel que desempeñan los factores cognitivos en todo este asunto.
C97
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