Las voces del aula : conversar en la escuela / Ana Cristina Pérez Fragoso y Miguel Bazdresch Parada
Idioma: Español Detalles de publicación: México : SM, 2010Descripción: 127 p. ; 23 cmISBN: 9786074716733Tema(s): ComunicaciónClasificación CDD: 371.102| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros
|
FLORIDO | Colección General | 371.102 P944v (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | FLR001613 | |
|
Libros
|
TEQUIS | Colección General | 371.102 P438v (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | TQS002597 | |
|
Libros
|
TEQUIS | Colección General | 371.102 P438v (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | TQS004157 | |
|
Libros
|
TEQUIS | Colección General | 371.102 P438v (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 3 | Disponible | TQS004365 |
Incluye bibliografía e índice.
1. La conversación.Cotidianidad: compartir, conversar y convivir -- 2. Conversación en la escuela -- 3. Conversar: enseñar y aprender -- 4. Conversamos, enseñamos, aprendemos y +convivimos? -- 5. En pocas palabras -- 6. Las conversaciones y la convivencia en la escuela.En el aula -- 7. En el recreo -- 8. En pocas palabras -- 9. Para comprender la conversación educativa y la convivencia. Encuadre básico -- 10. +Por qué nos es posible conversar? -- 11. +Por qué podemos colaborar y aprendemos a hacerlo? -- 12. +Cómo producimos pensamiento conjunto, no sólo pensamiento individual, con ayuda de otros? -- 13. +Cómo construimos la convivencia que deseamos? -- 14. Herramientas y recomendaciones para el maestro -- 15. +Cómo iniciar? -- 16. Para ayudar a la iniciativa personal de los actores educativos -- 17. Herramientas para construir un modelo institucional de convivencia mediante la conversación -- 18. Para modificar el lenguaje de todos.
C97