Aprendiendo a aprender / (Registro nro. 61530)
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| 000 -LÍDER | |
|---|---|
| Campo fijo de descripción fija | 01273nam a22002537a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| Campo de control | MX-MxAU |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN | |
| control field | 20180521132758.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo fijo de descripción fija -- Información general | 180521e1984 sp ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - ISBN | |
| Isbn | 8427012470 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Agencia de catalogación original | MX-MxAU |
| Agencia que realiza la transcripción | MX-MxAU |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado | spa |
| 050 ## - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO | |
| Número clasificador | LB1049 |
| Clave de autor-Numero de item | N935a |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre personal | Novak, Joseph Donald |
| 245 ## - TÍTULO | |
| Título del Material | Aprendiendo a aprender / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Joseph D. Novak |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | España : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Martínez Roca, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 1988. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 288 p. ; |
| Dimensiones | 22 x 15 cm. |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota General | Incluye índice, bibliografía, prólogo, título original, Learing how to learn |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido con formato preestablecido | 1. Aprendiendo sobre el aprendizaje -- 2. Mapas conceptuales para el aprendizaje significativo -- 3. La técnica heurística UVE para la comprensión y producción del conocimiento. |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC. | |
| Nota de sumario, etc. | Los mapas conceptuales representan relaciones entre conceptos en forma de preposiciones. Sirven para sintetizar las ideas de un texto. Son de jerarquía. <br/> Los mapas conceptuales ayudan al estudiante a comprender y no memorizar el concepto. Según Novak deben realizarse unos pasos comenzando por hacer una lista de los conceptos más importantes y luego organizarlos jerárquicamente |
| 590 ## - Escuelas/Carreras | |
| Escuelas/Carreras | Bachillerato |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO | |
| 9 (RLIN) | 26899 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada | Educación |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 43197 |
| Nombre personal | Gowin, D. Bob |
| Responsabilidad | Coautor |
| 942 ## - TIPO DE MATERIAL (KOHA) | |
| Tipo de Item KOHA | Libros |
| Estado de Retirado | Estado de Perdido | Forma de Clasificación | Estado de Dañado | No para Préstamo | Colección | Biblioteca de Origen | Biblioteca Permanente | Fecha de Adquisición | Forma de Adquisición | Signatura Topográfica | Código de Barras | Última vez visto | Ejemplar/Existencia | Fecha de Remplazo | Tipo de Material |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Colección General | FÓRUM PREPARATORIA | FÓRUM PREPARATORIA | 13/01/2010 | Donación | LB1049 N935a | FRMP000635 | 21/05/2018 | Ej. 1 | 21/05/2018 | Reserva |