Detalles MARC
| 000 -LÍDER |
|---|
| Campo fijo de descripción fija |
02411nam a22002297a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
MX-MxAU |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| control field |
20200520144803.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo fijo de descripción fija -- Información general |
171012e2012 sp ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Isbn |
9788499589138 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Agencia de catalogación original |
MX-MxAU |
| Agencia que realiza la transcripción |
MX-MxAU |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
371.12 |
| Clave de autor-Numero de item |
B517c |
| 100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
Bernal Agudo, José Luis |
| 245 ## - TÍTULO |
|---|
| Título del Material |
Las competencias docentes en la formación del profesorado / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
José Luis Bernal Agudo, Joan Teixidó Saballs |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
España : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Síntesis, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2012. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
302 p. ; |
| Dimensiones |
23 x 17 cm. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota General |
Incluye bibliografía e índice |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
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| Nota de contenido con formato preestablecido |
1. Una sociedad multicultural en una aldea global interconectada, un cambio en las edades y etapas de aprendizaje -- 2. Las competencias en educación: diversos enfoques en el concepto de competencia, variables que caracterizan una competencia, el aprendizaje de competencias -- 3. Las competencias docentes: nuevo perfil del profesorado -- 4. Desarrollo de las competencias docentes: diez dimensiones clave -- 5. Promoción de nuevos aprendizajes -- 6. Planificación y organización de los procesos de enseñanza-aprendizaje: atención a la diversidad -- 7. El trabajo en equipo: significado de "trabajo en equipo" -- 8. La competencia comunicativa en la formación del profesorado: escenarios de desarrollo y aprendizaje -- 9. Establecimiento de relaciones interpersonales en la función docente -- 10. Resolución de conflictos: ¿qué es un conflicto?, ¿cómo percibo el conflicto?, ¿qué hacer ante el conflicto?, estrategias de resolución colaborativa, mediación escolar -- 11. Integración de las tecnologías de la información y de la comunicación en todos los procesos: una cultura o una moda: nativos e inmigrantes digitales -- 12. El trabajo más allá de la clase: participación en la gestión/innovación del centro: la implicación de los padres en los procesos -- 13. Desarrollo de un liderazgo hacia la innovación: liderazgo-un concepto polisémico, complejo y viciado; ¿qué entendemos por liderazgo?, la innovación como proceso de mejora -- 14. Afrontamiento de los dilemas éticos de la profesión: la educación no es neutra-el maestro enseña desde la relación; aceptación de la heterogeneidad; desarrollo del sentido de responsabilidad, compasión y justicia. |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| 9 (RLIN) |
26830 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Docente - Formación profesional |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
38972 |
| Nombre personal |
Teixidó Saballs, Joan |
| Responsabilidad |
Coautor |
| 942 ## - TIPO DE MATERIAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de Item KOHA |
Libros |
| 952 ## - EXISTENCIAS (KOHA) |
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INV2024 |