Cómo dialogar de forma constructiva / (Registro nro. 55999)
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| 000 -LÍDER | |
|---|---|
| Campo fijo de descripción fija | 01187nam a22002297a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| Campo de control | MX-MxAU |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN | |
| control field | 20170730114243.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo fijo de descripción fija -- Información general | 170730b1991 sp ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - ISBN | |
| Isbn | 8423410129 (Obra completa) |
| 020 ## - ISBN | |
| Isbn | 8423406237 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Agencia de catalogación original | MX-MxAU |
| Agencia que realiza la transcripción | MX-MxAU |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado | spa |
| 082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | 658 |
| Clave de autor-Numero de item | D486c |
| 110 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE CORPORATIVO | |
| Nombre corporativo o de jurisdicción como elemento de entrada | Biblioteca deusto de desarrollo personal |
| 245 ## - TÍTULO | |
| Título del Material | Cómo dialogar de forma constructiva / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Biblioteca deusto de desarrollo personal |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | España : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Deusto ; |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 1992. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 154 p. ; |
| Dimensiones | 23 x 16 cm. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido con formato preestablecido | 1. Principios en que se funda este libro -- 2. Estrategias de aprendizaje del dialogar -- 3. Mensajes que facilitan el diálogo --4. mensajes obstructores -- 5. Ejercicios: como evitar atacar y defender -- 6. El sarcasmo y la incongruencia entre mensajes verbales y no verbales: como pasar a proponer alternativas validad -- 8. Ejercicios: Cómo decir lo que se suele callar -- 9. Como animar al interlocutor a que hable y explore -- 10. Algunos ejercicios más de representación de papeles y de la vida real -- 10. Catalogo de problemas |
| 590 ## - Escuelas/Carreras | |
| Escuelas/Carreras | |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO | |
| 9 (RLIN) | 26408 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada | Conflictos - Trabajo |
| 942 ## - TIPO DE MATERIAL (KOHA) | |
| Tipo de Item KOHA | Libros |
| 952 ## - EXISTENCIAS (KOHA) | |
| -- | INV2024 |
| Estado de Retirado | Estado de Perdido | Forma de Clasificación | Estado de Dañado | No para Préstamo | Colección | Biblioteca de Origen | Biblioteca Permanente | Fecha de Adquisición | Forma de Adquisición | Signatura Topográfica | Código de Barras | Última vez visto | Ejemplar/Existencia | Fecha de Remplazo | Tipo de Material |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Colección General | COMITÁN | COMITÁN | 30/07/2017 | Donación | 658 D486c | CMT005317 | 28/11/2019 | Ej. 1 | 30/07/2017 | Libros |