Detalles MARC
| 000 -LÍDER |
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| Campo fijo de descripción fija |
028020000a22002650004500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
MX-MxAU |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| control field |
20190221172214.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo fijo de descripción fija -- Información general |
000000e2007 ag spa 0000000000spa00 |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Isbn |
9789501242607 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Agencia de catalogación original |
MX-MxAU |
| Agencia que realiza la transcripción |
MX-MxAU |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado |
spa |
| 050 #4 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
|---|
| Número clasificador |
BF723 |
| Clave de autor-Numero de item |
F611n |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
Flesler, Alba |
| 245 10 - TÍTULO |
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| Título del Material |
El niño en análisis y el lugar de los padres / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Alba Flesler |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Buenos Aires: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Paidós, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2007. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
213 p. ; |
| Dimensiones |
22 x 14 cm. |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Psicología profunda ; |
| Designación numérica/secuencial del volumen |
260 |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota General |
Incluye bibliografía |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido con formato preestablecido |
1. El niño en análisis -- 2. Los padres -- 3. Los tiempos del sujeto -- 4. Los tiempos de angustia -- 5. Los tiempos del juego -- 6. Los tiempos del dibujo -- 7. Los padres y la transferencia -- 8. Las intervenciones del analista en el análisis de un niño |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC. |
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| Nota de sumario, etc. |
"Un niño llega al consultorio de un analista por las resonancias que genera en un adulto. Con esta frase, Alba Flesler inicia un recorrido que lleva al lector a ese lector que imagina como analista de niños por un conjunto de reflexiones generadas y maceradas en su extensa experiencia como psicoanalista. Y no es casual que esa frase esté en la apertura de la obra, pues el lugar que el adulto y en este caso los padres ocupe en su vínculo con el niño, y el lugar que éstos ocupen en la terapia, es objeto de una pormenorizada elaboración. Flesler discrimina con agudeza aquello que se sitúa incluso antes del niño pero que lo involucra: los aspectos relativos al amor, al goce y al deseo de los padres. Asimismo analiza las vicisitudes que se suscitan a partir de la consulta, ligadas al curso siempre complejo de la transferencia. Pero el recorrido del libro no se detiene allí: más aún, se escande en prolijas sucesiones. Y el índice de la obra lo refleja: los tiempos del sujeto, los tiempos de la angustia, los tiempos del juego, los tiempos del dibujo... Lejos de ser un encuadre que asfixie con sus categorías la diversidad y singularidad de cada experiencia, esa discriminación de tiempos señala un rasgo teórico preciso: el sujeto transcurre en tiempos y la tarea del análisis consiste en atender a la especificidad de cada uno de ellos para poder intervenir, ya sea en el plano de lo simbólico, de lo real o de lo imaginario. Definición que da por tierra con algunas antiguas controversias en el análisis de niños, que desde los orígenes mismos de la disciplina presentó algunos sesgos problemáticos: si el niño era analizable o no, si había una técnica especial para atenderlo, si el uso de juguetes era legítimo y si éstos debían ser estándar...". |
| 590 ## - Escuelas/Carreras |
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| Escuelas/Carreras |
Lic. En Psicología |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
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| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Padres e hijos - Aspectos psicológicos |
| 9 (RLIN) |
28440 |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Psicología infantil |
| 9 (RLIN) |
29307 |
| 942 ## - TIPO DE MATERIAL (KOHA) |
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| Tipo de Item KOHA |
Libros |