Bases psicológicas de la educación / M. L. Bigge / M. P. Hunt (Registro nro. 33414)
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000 -LÍDER | |
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Campo fijo de descripción fija | 018210000a22002050004500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
Campo de control | MX-MxAU |
005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN | |
control field | 20171116085537.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL | |
Campo fijo de descripción fija -- Información general | 0000002009 1970 mx di 0000000000spa00 |
020 ## - ISBN | |
Isbn | 9789682401312 |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
Agencia de catalogación original | MX-MxAU |
Agencia que realiza la transcripción | MX-MxAU |
082 04 - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
Número de clasificación | 370 BIGb |
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
Nombre personal | Bigge, M. L. et al. |
245 10 - TÍTULO | |
Título del Material | Bases psicológicas de la educación / M. L. Bigge / M. P. Hunt |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
Lugar de publicación, distribución, etc. | México : Trillas |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 736 p / 15 x 23 cm |
500 ## - NOTA GENERAL | |
Nota General | Libro que pertenece al área de Oferta Educativa. |
520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC. | |
Nota de sumario, etc. | Un texto básico par los cursos de psicología, educativa, desarrollo y aprendizaje, relativos a los fundamentos psicológicos de la educación. Presenta en una secuencia mas sistemáticamente que ecléctica, un extenso análisis de la teoría del aprendizaje, por lo que puede ser utilizado n los estudios de introducción que se refieren a este aspecto de l psicología. Los autores de la presente obra consideran que las perspectiva psicológica que han designado como campo cognitivo, tiene mas material que ofrecer a los profesores que cualquier otra perspectiva. Por esto, frecuentemente hacen hincapié en lo que el marco de referencia del campo cognitivo significa en la enseñanza. No obstante, enfatizan la comparación dedicando espacio a la naturaleza e implicaciones de otras posiciones se tratan con particular minuciosidad, las psicologías asociacionistas dedicando un capitulo a la teoría de B. F. Skinner, que constituye una de las mas sólidas bases psicológicas para el desarrollo de la institución programada y de las máquinas de enseñanza. La obra contiene una gran cantidad de análisis históricos, incluidos con el objeto de hacer más claros y explícitos ciertos puntos confusos de la educación contemporánea. |
710 1# - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE CORPORATIVO | |
Nombre corporativo o de jurisdicción como elemento de entrada | Hunt, M. P. |
942 ## - TIPO DE MATERIAL (KOHA) | |
Tipo de Item KOHA | Libros |
Estado de Retirado | Estado de Perdido | Forma de Clasificación | Estado de Dañado | No para Préstamo | Colección | Biblioteca de Origen | Biblioteca Permanente | Fecha de Adquisición | Forma de Adquisición | Signatura Topográfica | Código de Barras | Última vez visto | Ejemplar/Existencia | Fecha de Remplazo | Tipo de Material | Costo-Precio | Total de Préstamos | Nota Pública |
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No para préstamo | Colección General | TLALNEPANTLA | TLALNEPANTLA | 09/03/2018 | Compra | LB1051 B592b 2009 | TLL008990 | 26/10/2022 | Ej. 1 | 09/03/2018 | Libros | 440.00 | A3. Lic. Psicología. Mix. Cuatri. | |||||
Colección General | TUXTLA | TUXTLA | 16/11/2017 | Compra | 370 B592b | TXT015860 | 13/08/2024 | Ej. 1 | 16/11/2017 | Reserva | ||||||||
Colección General | TUXTLA | TUXTLA | 16/11/2017 | Compra | 370 B592b | TXT015861 | 13/08/2024 | Ej. 2 | 16/11/2017 | Libros |