Resilencia y currículum escolar : una alianza innovadora /
Simpson, María Gabriela
Resilencia y currículum escolar : una alianza innovadora / María Gabriela Simpson - Argentina : Bonum, 2015. - 144p. : Mapas, Gráficas, Ilustraciones ; 22 x 15 cm.
Incluye índice, bibliografía, glosario
1. Miradas teóricas -- 2. Experiencias concretas.
Al pensar y llevar a la práctica los procesos de enseñanza y de aprendizaje, los docentes no siempre encuentran una adecuada relación entre teoría y práctica para que el desarrollo del currículum alcance el nivel deseado. La resiliencia aparece como una posibilidad de iluminar dicho desarrollo usando a la investigación-acción como metodología. Este trabajo presenta la novedosa vinculación entre esos conceptos, con un análisis de experiencias y de proyectos áulicos en el nivel primario. Es una alianza verdaderamente innovadora que gana la Gestión Educativa para sistematizar, coordinar, dirigir y llevar adelante proyectos de investigación y de trabajo; para lograr no sólo "un aula resiliente", sino también "una escuela resiliente", en la que todos (alumnos, docentes, directivos, no docentes y padres) alcancen los objetivos propuestos con una mirada más esperanzadora y optimista, junto a una cultura institucional colaborativa que mejore el desarrollo del currículum escolar. En definitiva, que los procesos de aprendizaje y de enseñanza tiendan a la evolución de los individuos y de la sociedad.
9789876671354
Currículum escolar
Resiliencia
Educación basada en competencias
371.102 / S613r
Resilencia y currículum escolar : una alianza innovadora / María Gabriela Simpson - Argentina : Bonum, 2015. - 144p. : Mapas, Gráficas, Ilustraciones ; 22 x 15 cm.
Incluye índice, bibliografía, glosario
1. Miradas teóricas -- 2. Experiencias concretas.
Al pensar y llevar a la práctica los procesos de enseñanza y de aprendizaje, los docentes no siempre encuentran una adecuada relación entre teoría y práctica para que el desarrollo del currículum alcance el nivel deseado. La resiliencia aparece como una posibilidad de iluminar dicho desarrollo usando a la investigación-acción como metodología. Este trabajo presenta la novedosa vinculación entre esos conceptos, con un análisis de experiencias y de proyectos áulicos en el nivel primario. Es una alianza verdaderamente innovadora que gana la Gestión Educativa para sistematizar, coordinar, dirigir y llevar adelante proyectos de investigación y de trabajo; para lograr no sólo "un aula resiliente", sino también "una escuela resiliente", en la que todos (alumnos, docentes, directivos, no docentes y padres) alcancen los objetivos propuestos con una mirada más esperanzadora y optimista, junto a una cultura institucional colaborativa que mejore el desarrollo del currículum escolar. En definitiva, que los procesos de aprendizaje y de enseñanza tiendan a la evolución de los individuos y de la sociedad.
9789876671354
Currículum escolar
Resiliencia
Educación basada en competencias
371.102 / S613r