Estrategias docentes para favorecer el aprendizaje significativo de la etapa de valoración del proceso de cuidados de enfermería, en alumnos de segundo semestre de la licenciatura de enfermería de la Universidad Tangamanga Plantel San Luis /

Hernández Hernández, Eulalia

Estrategias docentes para favorecer el aprendizaje significativo de la etapa de valoración del proceso de cuidados de enfermería, en alumnos de segundo semestre de la licenciatura de enfermería de la Universidad Tangamanga Plantel San Luis / Eulalia Hernández Hernández - San Luis Potosí : El autor, 2010. - 49 p. ; 29 cm.

Incluye bibliografía e índice

Tesina de Licenciatura. Universidad Tangamanga. Licenciatura en Enfermería


Aprendizaje - Estrategias

ENF 2010 / H558 E822