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008			180117e2011 sp ||||| |||| 00| 0 spa d
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100	1		_aBenedet, María Jesús
245	1	0	_aLos cajones Desastre : _bde la neurología, la neuropsicología, la pediatría, la psicología y la psiquiatría. Un acercamiento al tema desde la neuropsicología cognitiva / _cMaría Jesús Benedet
260			_aEspaña : _bCEPE, _c2011.
300			_a182 p. ; _c24 cm.
505	0	0	_a1. Los subsistemas cognitivos: comunicación verbal, el sistema de atención, la memoria operativa, el sistema de aprendizaje y memoria, el sistema perceptivo-gnósico, el sistema práxico -- 2. Acercamiento a las DAE (dificultades de aprendizaje escolar) desde la neuropsicología: antecedentes -- 3. La disfunción cerebral mínima -- 4. Alteraciones de la memoria de trabajo -- 5. Trastorno específico del lenguaje -- 6. La dislexia -- 7. Trastorno por déficit de atención-hiperactividad -- 8. Acerca de ciertas etiquetas diagnósticas del DSM-IV: retraso versus deficiencia, enlentecimiento general del procesamiento versus deficiencia -- 9. La enfermedad de Alzheimer -- 10. Un cajón de sastre fallido: el deterioro cognitivo leve -- 11. Aplicaciones de la neuropsicología a la comprensión y el tratamiento de las DAE -- 12. El informe neuropsicológico -- 13. Los cajones de sastre y la investigación -- 14. La formación del neuropsicólogo infantil -- 15. Tres ejemplos tomados de la realidad (casos)
590			_a20
650			_aNeuropsicología _928305
942			_cLB
999			_c9284 _d9284