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040			_aMX-MxAU _cMX-MxAU
041			_aspa
082	0	4	_a401 _bO976d 2003
100	1		_aOwens, Robert E.
245	1	0	_aDesarrollo del lenguaje / _cRobert E. Owens
260			_aEspaña : _bPearson, _c2003.
300			_a463 p. ; _c24 x 16 cm.
500			_aIncluye tabla de contenido, glosario, bibliografía
503			_a2006 Reimp.
505			_a1. Habla, lenguaje y comunicación, propiedades del lenguaje, componentes del lenguaje -- 2. Modelos de desarrollo del lenguaje: teoría conductista, teoría psicolingüística, teoría sociolingüística -- 3. El desarrollo del niño -- 4. Neurolingüística -- 5. Bases cognitivas y perceptivas del lenguaje inicial: desarrollo neurológico, desarrollo cognitivo inicial, desarrollo perceptivo inicial -- 6. Bases sociales y comunicativas del lenguaje inicial: el desarrollo de la comunicación, conducta comunicativas de las madres, interacción entre los niños y sus cuidadores -- 7. Procesos de aprendizaje del lenguaje en los niños -- 8. El primer lenguaje -- 9. Desarrollo semántico y pragmático en el niño preescolar -- 10. El desarrollo de la forma del lenguaje durante el período preescolar: etapas del desarrollo sintáctico y morfológico, adquisición de los constituyentes de la estructura de la oración, las oraciones compuestas, desarrollo fonológico -- 11. Desarrollo pragmático y semántico a partir de la edad preescolar -- 12. Desarrollo de la forma del lenguaje a partir de la edad escolar -- 13. Diferencias en el lenguaje: el bilingüismo -- 14. Investigación y análisis del lenguaje -- 15. Desórdenes y desarrollo
590			_aC106 _aC100
650		0	_aLenguaje - Desarrollo del _932103
942			_cLB
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