000			032930000a22002530004500
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003			MX-MxAU
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041			_aspa
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100	1		_aMoix Martínez, Manuel
245	1	0	_aTeoría del trabajo social / _cManuel Moix Martínez
260			_aEspaña : _bSíntesis, _c2006.
300			_a398 p. ; _c23 x 17 cm.
500			_aIncluye índice nombres
505			_a1. Precedentes remotos -- 2. Precedentes próximos -- 3. La era victoriana -- 4. La acción voluntaria y la filantropía -- 5. Su creación -- 6. Sus principios -- 7. La distinción entre "pobres merecedores" y "no merecedores" -- 8. El "Casework" -- 9. Su preocupación científica -- 10. Los primeros trabajadores sociales -- 11. Su formación profesional -- 12. Juicio crítico -- 13. Charles Stewart Loch -- 14. Octavia Hill (1832-1929) -- 15. Josephine Shaw Lowell (1843-1905) -- 16. Samuel Barnett (1851-1936) y Henrietta Barnett (1844-1913) -- 17. Jane Addams (1860-1935) -- 18. Mary Ellen Richmond (1961-1928) -- 19. Sus hitos -- 20. La reafirmación de su preocupación por el mejoramiento social -- 21. El paso de la "concepción residual" del trabajo social a su "concepción institucional" -- 22. Su ejercicio libre como profesión liberal -- 23. El creciente predominio del Trabajo Social "generalista" -- 24. El compromiso del Trabajo Social con los derechos humanos -- 25. Su universalización e internacionalización -- 26. La sociología -- 27. La reforma social -- 28. La ecología social y el "Case System" -- 29. La medición -- 30. Freud y la pisco-psiquiatría -- 31. Introducción -- 32. Concepciones genéricas 33. Concepciones específicas del trabajo social -- 34. Posiciones posteriores y crítica -- 35. Definición -- 36. Precisiones terminológicas -- 37. Posiciones doctrinales -- 38. Definición -- 39. El trabajo social y la psicología -- 40. El trabajo social y la psiquiatría -- 41. El trabajo social y la sociología -- 42. El trabajo social y el bienestar social -- 43. Definición -- 44. Definición-- 45. Objeto, objetivo y fin -- 46. El trabajo social -- 47. El cliente -- 48. Sus principios y valores -- 49. Su filosofía -- 50. Su deontología -- 51. Relieves críticos -- 52. La cuestión del método -- 53. Concepción tradicional -- 54. Su crisis
520			_aEn los estudios universitarios de Trabajo Social se echa de menos un libro de texto que, ajustándose a los programas vigentes en las Escuelas, facilite la labor de alumnos y profesores. Se echa también en falta una obra de consulta que permita a los titulados resolver las dudas y los problemas que les plantee la práctica profesional, una vez concluidos los estudios. Si, además de este doble objetivo (servir de libro de texto y de obra de consulta), esta publicación pudiera contribuir a un mejor y más general conocimiento del Trabajo Social, a fin de que el gran público supere el desdén y los recelos que éste parece despertar, sobre todo entre los que lo desconocen totalmente, podríamos dar por alcanzados nuestros fundamentales propósitos.
590			_aC112
650			_aTrabajo social _928996
942			_cLB