000			020700000a22002770004500
003			MX-MxAU
005			20231212145339.0
008			000000e20052008mx 000 0 spa 0000000000spa00
020			_a9789682472329
040			_aMX-MxAU _cMX-MxAU
041			_aspa
050			_aRJ506.H9 _bM539q 2005
082	0	4	_a616.8589 _bM539q 2005
100	1		_aMendoza Estrada, María Teresa
245	1	0	_a¿Qué es el trastorno de déficit de atención? : _buna guía para padres y maestros / _cMaría Teresa Mendoza Estrada
250			_a2a. ed.
260			_aMéxico : _bTrillas, _c2005.
300			_a104 p. ; _c23 x 15 cm.
500			_aIncluye índice, índice analítico y bibliografía
505	0	0	_a1. ¿Qué es el trastorno de déficit de atención? -- 2. Sistema de clasificación diagnóstica -- 3. Características del trastorno por déficit de atencion (TDA) -- 4. Síntomas -- 5. Subtipos -- 6. Tratamientos -- 7. ¿Qué hacer si me dicen que mi hijo tiene TDA? -- 8. El déficit de atención como rasgo adaptativo -- 9. El déficit de atención en las etapas de la vida -- 10. La familia y el trastorno por déficit de atención -- 11. ¿Cómo ejercer una disciplina proactiva? recomendaciones para los padres -- 12. La enseñanza para niños con déficit de atención -- 13. Recomendaciones para los padres -- 14. Recomendaciones para los maestros
520			_aEl trastorno por déficit de atención (TDA) es la escasa o nula capacidad de una persona para permanecer atenta a un estímulo específico, lo cual provoca deficiencias severas en el proceso de aprendizaje de aquel que lo padece. Qué es, cómo se manifiesta y cómo tratarlo son los aspectos básicos de este material, que ofrece étnicas para la superación de dicho trastorno, desde la infancia hasta la edad adulta, razón por la cual es un excelente apoyo para padres y docentes en la solución de sus derivaciones más comunes.
590			_aC100
650		0	_aConducta - Trastornos _929660
650			_aDéficit de atención - Diagnóstico y tratamiento _926592
942			_cLB
999			_c8097 _d8097