000			012910000a22002290004500
003			MX-MxAU
005			20160707104950.0
008			0000001980 ck spa 0000000000spa00
020			_a8470461540
040			_aMX-MxAU _cMX-MxAU
041			_aspa
082	0	4	_a372.6 _bC678a
100	1		_aCohen, Rachel
245	1	0	_aAprendizaje precoz de la lectura : _b¿a los 6 años es ya demasiado tarde? / _cRachel Cohen
260			_aColombia : _bCincel, _c1980.
300			_a204 p. ; _c24 cm.
500			_aIncluye índice y bibliografía
505	0	0	_a1. Aprendizajes precoces y desarrollo. El potencial intelectual de los niños mas pequeños, a menudo ignorado y desaprovechado -- 2. Los aprendizajes precoces favorecen el desarrollo del niño -- 3. Los seis años ¿la edad de la lectura? -- 4. Argumentos en favor de la lectura precoz -- 5. ¿Por qué aprender a leer antes de los seis años? efectos del aprendizaje precoz de la lectura -- 6. Preguntas clásicas y respuestas imprevisas -- 7. Nuestra aportación. Hipótesis y alternativas -- 8. Descrpción de nuestra investigación -- 9. Descripción del material -- 10. Principios metodológicos -- 11. Análisis de una experiencia
590			_a92
650			_aLectura - Estudio y enseñanza _927945
942			_cLB
999			_c8061 _d8061