000			014420000a22002410004500
999			_c7662 _d7662
003			MX-MxAU
005			20200128083541.0
008			0000002006 slpmn 0000000000spa00
040			_aMX-MxAU _cMX-MxAU
041			_aspa
082			_aM-DD 2006 _bG643 E822
100	1		_aGonzález Colchado, Rosaura
245	1	0	_aEstrategias que favorecerán el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lectura y la escritura en alumnos de segundo grado de educación primaria / _cRosaura González Colchado
260			_aSan Luis Potosí : _bEl autor, _c2006.
300			_a82 p. ; _c28 cm.
500			_aIlcluye anexos de encuesta y pruebas de lectura
502			_aTesina de Maestría. Universidad Tangamanga. Maestría en Docencia en Educación Superior Acento en Didáctica
505	0	0	_a1. Conceptos de lectura y escritura -- 2. La importancia de la preparación y actuación del profesor -- 3. Las estrategias -- 4. El programa para el fortalecimiento de la lectura y la escritura y su aplicación en el segundo grado de educación primaria -- 5. El enfoque del español reconoce los diferentes ritmos y estudios de aprendizaje de los niños -- 6. Entrevistas realizadas -- 7. Estrategias que favorecen la enseñanza-aprendizaje de la lectura en segundo grado de educación primaria
590			_aC79
650	1	4	_aLectura - Estudio y enseñanza _927945
700	1		_aGómez Díaz, Nancy Susana _99342 _eAsesora
942			_cTE