000			01504nam a22002657a 4500
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040			_aMX-MxAU _cMX-MxAU
041			_aspa
082			_a155.70 _bD441d
245			_aEl desarrollo humano, punto de partida y meta de la educación / _cVíctor Cantero Flores, Eduardo Suárez Díaz Barriga
260			_aMéxico : _bItaca, _c2020.
300			_a224 p. ; _c20 x 14 cm.
500			_aIncluye índice, prólogo, introducción, semblanzas.
505			_a1. Fundamentos -- 2. Práctica e intervención -- 3. Problemáticas prácticas -- 4. Intervención
520			_aLos siete trabajos que conforman este volumen se proponen abordar el concepto de educación desde la perspectiva del desarrollo humano tomando como punto de partida el doble papel que este concepto cumple en relación con la educación desde tres niveles de generalidad intrínsecamente interrelacionados: la teoría, la práctica y la intervención. Los autores esperan que estos trabajos susciten una indispensable reflexión sobre el desarrollo humano y la educación, y marquen rutas de acción para hacer frente a los retos que enfrentamos en la tarea educativa.
590			_aC112
650		0	_931250 _aDesarrollo humano integral
700			_960007 _aCantero Flores, Víctor _eCoordinador
700			_960008 _aSuárez Díaz Barriga, Eduardo _eCoordinador
942			_cLB
999			_c75575 _d75575