000			01635nam a22002417a 4500
003			MX-MxAU
005			20220604155143.0
008			220530e2014 mx d|||| |||| 00| 0 spa d
020			_a9786078359158
040			_aMX-MxAU _cMX-MxAU
050			_aLB1028 _bA173a
245			_aAcercamientos empíricos : _ba las prácticas de evaluación en el aula en la educación básica / _cCoordinadora, Guadalupe Ruiz Cuéllar. Pérez Martínez, María Guadalupe Pérez Martínez, Felipe Martínez Rizo
260			_aAguascalientes, Ags., México : _bUniversidad Autónoma de Aguascalientes, _c2014.
300			_a314 p. : _bGráficas ; _c20 x 14 cm.
505			_a1. El estudio de las prácticas docentes -- 2. Creencias y prácticas de evaluación en el aula -- 3. Exámenes aplicados y tareas asignadas en primarias de Nuevo León -- 4. Prácticas de evaluación en el aula: concepciones y condiciones -- 5. Prácticas docentes de evaluación en lenguaje y comunicación -- 6. La prácticas de evaluación de los aprendizajes de los maestros de telesecundaria.
520			_aEs una obra que reúne los resultados de varios estudios. Uno de ellos, realizado en 96 escuelas primarias del estado de Nuevo León. El libro incluye también los resultados de la tesis de tres alumnos de la Maestría en Investigación Educativa de la Universidad Autónoma de Aguascalientes.
590			_aC97
650		4	_926911 _aEducación - Docencia
700			_959555 _aRuiz Cuéllar, Guadalupe _eCoordinadora
700			_959556 _aPérez Martínez, María Guadalupe _eCoordinadora
700	1		_914553 _aMartínez Rizo, Felipe _eCoordinador
942			_cLB
999			_c75127 _d75127