| 000 | 009210000a22002650004500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c72962 _d72962 |
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| 003 | MX-MxAU | ||
| 005 | 20231212151922.0 | ||
| 008 | 170215e2002 mx 000 0 spa | ||
| 020 | _a9682320690 | ||
| 040 |
_aMX-MxAU _cMX-MxAU _bspa _dMX-MxAU |
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| 041 | _aspa | ||
| 050 |
_aLB3092 _bF866p |
||
| 082 | 0 | 4 |
_a371.102 _bF866p 2002 |
| 100 | 1 | _aFreire, Paulo | |
| 245 | 1 | 0 |
_aPedagogía de la autonomía : _bsaberes necesarios para la práctica educativa / _cPaulo Freire |
| 260 |
_aMéxico : _bSiglo XXI, _c2002. |
||
| 300 |
_a139 p. ; _c11 x 18 cm. |
||
| 500 | _aIncluye índice | ||
| 505 | _a1. No hay docencia sin discencia -- 2. Enseñar no es transferir conocimiento -- 3. Enseñar es una especificidad humana | ||
| 590 |
_aC97 _aC10 |
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| 650 | 0 |
_aGobiernos estudiantiles _938681 |
|
| 650 |
_aEnseñanza _927161 _xMetodología |
||
| 650 | 0 |
_aEnseñanza superior _938682 _xMetas y objetivos |
|
| 942 | _cLB | ||