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245			_aLa educación mediática y los profesionales de la comunicación / _cAlejandro Buitrago, Eva Navarro y Agustín García Matilla.
260			_aBarcelona : _bGedisa, _c2015.
300			_a158 p. ; _c23 x 15 cm.
500			_aIncluye índice, introducción, biografía y webgrafía
505			_a1. La competencia mediática en el contexto de la educación -- 2. La opinión de los profesionales del periodismo -- 3. La opinión de los profesionales de la comunicación audiovisual -- 4. Los profesionales de la publicidad y la competencia mediática -- 5. la publicidad desde la investigación en alfabetización mediática -- 6. Comunicación transmedia -- 7. Reflexiones sobre las debilidades, amenazas, fortalezas y oportunidades en la educación para la comunicación -- 8. La educación bastarda como metáfora del cambio paradigma educativo.
520			_aEste libro recoge los testimonios de los profesionales de la comunicación sobre un asunto de máxima actualidad y da algunas respuestas a preguntas tales sobre: ¿Cómo enfocar las múltiples alfabetizaciones necesarias para reforzar la formación de una ciudadanía más educada en los lenguajes. las técnicas y las formas de aprovechamiento de los actuales medios y sistemas de información y comunicación? ¿En qué competencias deberíamos formar a los ciudadanos? ¿Cuáles son los principales contenidos que los profesionales de la comunicación deberían conocer? ¿Cómo renovar unas metodologías docentes obsoletas que no se corresponden con las exigencias del actual universo transmedia? ¿Qué prácticas docentes podrían contribuir a la actualización de un sistema educativo que precisa de esa urgente transformación?
590			_aC97 _aC78
650		4	_926354 _aComunicación - Educación
650		0	_953627 _aAlfabetización informacional
700	1		_953629 _aBuitrago, Alejandro _eEditor
700	1		_953630 _aNavarro, Eva _eEditor
700			_930947 _aGarcía Matilla, Agustín _eEditor
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