000			01370nam a22002417a 4500
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003			MX-MxAU
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008			200731e19822012mx d | |||| 00| 0 spa d
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040			_aMX-MxAU _cMX-MxAU
041			_aspa
050			_aLB3051 _bL168e
100	1		_aLafourcade, Pedro D.
245			_aLa evaluación en organizaciones educativas centradas en logros / _cPedro D. Lafourcade.
260			_aMéxico : _bTrillas, _c1982.
300			_a208 p. : _bGráficas ; _c23 x 15 cm.
500			_aIncluye índice, bibliografía e índice analítico
505			_a1. Sistemas educativos y burocratización -- 2. Significado de la evaluación en el modelo burocrático -- 3. Características de un servicio educativo orientado a logros -- 4. El papel de la evaluación en sistemas educativos orientados a logros -- 5. Papel de la evaluación en instituciones educativas orientadas a consecución de objetivos -- 6. Instrumentos y métodos empleados en la evaluación institucional -- 7. La investigación evaluativa y la innovación en un modelo de organización centradas en logros.
520			_aIntenta sentar las bases de modelos de organizaciones educativas orientadas a logros, específicamente enfocados a mejorar la calidad de educación.
590			_aC10
650		0	_929128 _aMediciones y pruebas educativas
942			_cLB