000			01820nam a22002417a 4500
999			_c69727 _d69727
003			MX-MxAU
005			20190911115408.0
008			190911b2017 mx ||||| |||| 00| 0 spa d
020			_a9786070508363
040			_aMX-MxAU _cMX-MxAU
041			_aspa
082			_a379.15 _bG569i
100			_aGómez Ortíz, Rosa Amalia
245			_aLa innovación de la evaluación institucional : _b25 años de experiencia / _cRosa Amalia Gómez Ortíz
260			_aMéxico : _bLimusa, _c2017.
300			_a230 p. ; _c23 x 17 cm.
500			_aContenido, Agradecimientos, Prólogo, Índice de figuras y tablas, Introducción, Referencias
505			_a1. Evaluación institucional como elemento fundamental para la calidad educativa -- 2. La innovación como eje fundamental para la calidad educativa -- 3. Gestión de los procesos de innovación en los sistemas de evaluación institucional -- 4. Innovación de la gestión en algunos sistemas de evaluación en México -- 5. Casos de innovación de los procesos de evaluación institucional en el ámbito internacional
520			_aEn México, los trabajos de evaluación de la calidad de los programas de licenciatura y posgrado comenzaron hace poco más de 25 años, casi a la par con otros países, donde se alentaron los procesos de mejoramiento de la calidad educativa a través de evaluación. Desde entonces el desarrollo de estos sistemas ha sido permanente, y en esta obra se presentan algunos aciertos y tendencias de la innovación de los sistemas de evaluación en la educación superior. Asimismo, se incluyen comentarios y la visión relacionada con la innovación en los sistemas de evaluación de expertos responsables de algunos de estos sistemas
590			_aC21
650		0	_953168 _aInnovación institucional - Evaluación educativa
942			_cLB