000 | 015880000a22002770004500 | ||
---|---|---|---|
003 | MX-MxAU | ||
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008 | 180719e2014 ag ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
020 | _a9789505075119 | ||
040 |
_aMX-MxAU _cMX-MxAU _bMX-MxAU |
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041 | _aspa | ||
082 | 0 | 4 |
_a371.425 _bM685d 2014 |
100 | 1 | _aMüller, Marina | |
245 | 1 | 0 |
_aDocentes tutores : _borientación educativa y tutoría / _cMarina Müller |
260 |
_aArgentina : _bBonum, _c2014. |
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300 |
_a283 p. : _c22 x 15 cm. _bCuadros, tablas. |
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500 | _aIncluye prólogo, bibliografía, índice de contenido. | ||
505 | 0 | 0 | _a1. Una estrategia para promover la calidad educativa: orientación educativa y tutoría: -- 2. Cómo orientar -- 3. Ética de la tutoria -- 4. Las técnicas para la función orientadora y tutorial -- 5. Otras técnicas auxiliares en orientación educativa y tutorial -- 6. Problemas del aprendizaje -- 7. Cómo ayudar a aprender o el orientador ante las dificultades del aprendizaje -- 8. Lugar de la psicopedagogía en la orientación educativa -- 9. Prácticas para la reflexión personal (individual) o la realización de talleres (grupal). |
520 | _aEsta obra quiere convertirse en una ayuda y un isntrumento eficaz para la preparación docente en intervenciones tutoriales en todos los niveles educativos, incluso a nivel terciario o universitario. | ||
590 |
_aC69 _aC97 |
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650 | 0 |
_aTutoría - Educación _929761 |
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_aOrientación educativa _928427 |
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_6 _aDocencia - Práctica de la _931893 |
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700 | 1 |
_916157 _aMüller, Marina _eAutor |
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942 | _cLB | ||
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