000			012550000a22002290004500
003			MX-MxAU
005			20180414111416.0
008			180414e2005 sp ||||| |||| 00| 0 spa d
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040			_aMX-MxAU _cMX-MxAU
041			_aspa
082	0	4	_aLEI 420 _bP895p
245	1	0	_aDe la práctica a la teoría : _breflexiones sobre la enseñanza y el aprendizaje de inglés / _ceditor, Fernando Cerezal
260			_aEspaña : _bUniversidad de Alcalá, _c2005.
300			_a145 p. ; _c24 cm.
500			_aIncluye bibliografía e índice
505	0	0	_a1. Cambios didáctico-metodológicos y las tareas de aprendizaje -- 2. Content-based learning -- 3. Promoting more effective learning and learner autonomy in the four skills in the foreign language classroom -- 4. Dificultades en la comprensión oral de la lengua inglesa como lengua extranjera -- 5. Comunicación escrita: la tarea de escribir en el aula de inglés -- 6. ¿Por qué usar estrategias de aprendizaje de vocabulario en el aprendizaje de una lengua extranjera? -- 7. De Arthur y Mary a Jack y Priya: evaluación de los libros de texto.
590			_aC106
650			_aInglés - Estudio y enseñanza _927796
700	1		_aCerezal, Fernando _94714 _eEditor
942			_cLB
999			_c6563 _d6563