000 | 03148nam a22002537a 4500 | ||
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003 | MX-MxAU | ||
005 | 20180915115934.0 | ||
008 | 180915e2015 sp ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
020 | _a9788433027788 | ||
040 |
_aMX-MxAU _cMX-MxAU |
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041 | _aspa | ||
082 |
_a616.858223 _bD483d |
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245 |
_aDetrás de la pared : _buna mirada multidisciplinar acerca de los niños, niñas y adolescentes expuestos a la violencia de género / _ccoordinador, Sofía Czalbowski |
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260 |
_aEspaña : _bDesclée de Brouwer, _c2015. |
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300 |
_a401 p. ; _c22 x 17 cm. |
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490 |
_aMaior ; _v50. |
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500 | _aIncluye índice | ||
505 | _a1. Violencia contra las mujeres en las relaciones de pareja, exposición a los malos tratos contra la madre, convivir con la violencia, roles de niñas-niños y jóvenes, el rol parental cuando se ejercen malos tratos hacia la pareja, el rol maternal cuando se sufre violencia en la pareja, la perspectiva de los derechos de la infancia, consecuencias físicas y psicológicas de la exposición a la violencia de género, efectos de la exposición a la violencia de género durante la etapa prenatal e infantil sobre la salud en la etapa adulta -- 2. Consecuencias psicológicas en niños, niñas y adolescentes expuestos a violencia de género: respuestas de autorregulación fisiológica frente al trauma, funcionamiento resiliente en preescolares expuestos a violencia de género, teorías psicológicas que explican los efectos de la exposición a la violencia de género en niños, niñas y adolescentes -- 3. Trauma por los efectos de la violencia de género sobre el vínculo afectivo del menor con los progenitores. La alteración en el apego. El concepto de DESNOS, o trauma complejo, efectos de la violencia de género sobre la capacidad de generar una adecuada vinculación entre la madre y los hijos e hijas -- 4. Enfoques de valoración: la evaluación psicológica de los niños, niñas y adolescentes expuestos a la violencia de género. Un enfoque desde las técnicas proyectivas: hora de juego diagnóstica, tests proyectivos gráficos, test gestáltico visomotor de Bender, test desiderativo, CAT (A) (Test de apercepción infantil de S. y L. Bellak), test de relaciones objetales (TRO) de Herbert Phillipson -- 5. Evaluación psicológica mediante pruebas basadas en la evidencia de niños, niñas y adolescentes expuestos a violencia de género en el ámbito familiar -- 6. Intervención grupal. Grupos psico-educativos para menores expuestos a la violencia de género, una propuesta de intervención para niños y niñas en edad prescolar expuestos a violencia de género, características de la intervención con adolescentes expuestos a la violencia de género, intervención en centros de emergencia para violencia de género -- 7. Prevención: prevención primaria, medidas de prevención, prevención desde el ámbito sanitario, el papel de los y las pediatras, prevención y detección de la depresión materna. | ||
590 | _aC100 | ||
650 | 0 |
_934287 _aMaltrato infantil |
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650 |
_928679 _aPsicoterapia infantil |
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700 |
_946659 _aCzalbowski, Sofía _eCoordinador |
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942 | _cLB | ||
999 |
_c64452 _d64452 |