000			01423nam a22002417a 4500
003			MX-MxAU
005			20180822142613.0
008			180822e2017 mx ||||| |||| 00| 0 spa d
020			_a9786074486476
040			_aMX-MxAU _cMX-MxAU
041			_aspa
082			_a370.15 _bC641p
100			_aCline, Tony
245			_aPsicología educativa / _cTony Cline, Anthea Gulliford, Susan Birch
260			_aMéxico : _bManual Moderno, _c2017.
300			_a363 p. ; _c23 x 17 cm.
505			_a1. ¿Qué hacen los psicólogos educativos? -- 2. Práctica en psicología educativa basada en evidencia: la naturaleza de la evidencia -- 3. ¿Para qué nos sirve la inteligencia? -- 4. Aumentar el rendimiento educativo -- 5. Inclusión de niños con necesidades especiales -- 6. Comunicación efectiva en la escuela -- 7. ¿Se puede curar la dislexia? -- 8. ¿Por qué las matemáticas atemorizan a tantas personas? -- 9. Educando niños con autismo -- 10. Manejando el comportamiento en el salón: perspectivas de la psicología -- 11. Acosadores escolares: ¿también son víctimas? -- 12. ¿Afrontando la vida, afrontando la escuela?: rechazo a la escuela en jóvenes -- 13. Valores escolares y la identidad del estudiante: ¿cuándo utilizar uniforme en un honor?
590			_aC100
650			_926933 _aEducación - Psicología
700			_946073 _aGulliford, Anthea
700			_946074 _aBirch, Susan
942			_cLB
999			_c63954 _d63954