000			02295nam a22002657a 4500
003			MX-MxAU
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008			180820b2017 sp a|||| |||| 00| 0 spa d
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040			_aMX-MxAU _cMX-MxAU
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082			_a372.86 _bA983v
100			_aAyán Pérez, Carlos
245			_aLa valoración de la condición física en la educación infantil : _bprincipales test de aplicación / _cCarlos Ayán Pérez
260			_aEspaña : _bPaidotribo, _c2017.
300			_a191 p. : _bIlustraciones ; _c21 x 15 cm.
500			_aIncluye índice, prefacio, bibliografía
505			_a1. La valoración de la condición física en la educación física en la educación infantil -- 2. Principales baterías físicas de aplicación en el marco de la educación infantil -- 3. Pruebas para la valoración de la resistencia aeróbica -- 4. Pruebas para la valoración de la fuerza muscular -- 5. Pruebas para la valoración de la flexibilidad -- 6. Pruebas para la valoración de la velocidad -- 7. Pruebas para la valoración de la agilidad -- 8. Pruebas para la valoración del equilibrio -- 9. Pruebas para la valoración de la coordinación.
520			_aEn los últimos años, la obesidad infantil se ha incrementado considerablemente a causa de la progresiva reducción de la actividad física y de una alimentación incorrecta. La valoración física se erige como un fiable indicador del nivel de actividad física que presentan los niños, aunque en el marco de la Educación Infantil esta valoración ha sido poco explorada y muchos profesionales carecen de formación adecuada a este sector. Esta obra pretende aportar herramientas para realizar una correcta valoración de la condición física en niños de edades comprendidas entre 3 y 6 años. Acompañadas de ilustraciones, todas las pruebas descritas presentan una completa información sobre su desarrollo y potencial resultado. Gracias a ello, su aplicación puede ser realizada por todos los profesionales, incluso aquellos no familiarizados con la metodología de la valoración condicional.
590			_aC10
650		0	_933648 _aCondición física -- pruebas
650			_925747 _aAptitud física - Pruebas
650		0	_aNiños - Educación física _938929
942			_cLB
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