000			01273nam a22002537a 4500
003			MX-MxAU
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008			180521e1984 sp ||||| |||| 00| 0 spa d
020			_a8427012470
040			_aMX-MxAU _cMX-MxAU
041			_aspa
050			_aLB1049 _bN935a
100	1		_aNovak, Joseph Donald
245			_aAprendiendo a aprender / _cJoseph D. Novak
260			_aEspaña : _bMartínez Roca, _c1988.
300			_a288 p. ; _c22 x 15 cm.
500			_aIncluye índice, bibliografía, prólogo, título original, Learing how to learn
505			_a1. Aprendiendo sobre el aprendizaje -- 2. Mapas conceptuales para el aprendizaje significativo -- 3. La técnica heurística UVE para la comprensión y producción del conocimiento.
520			_a Los mapas conceptuales representan relaciones entre conceptos en forma de preposiciones. Sirven para sintetizar las ideas de un texto. Son de jerarquía. Los mapas conceptuales ayudan al estudiante a comprender y no memorizar el concepto. Según Novak deben realizarse unos pasos comenzando por hacer una lista de los conceptos más importantes y luego organizarlos jerárquicamente
590			_aC08
650			_926899 _aEducación
700			_943197 _aGowin, D. Bob _eCoautor
942			_cLB
999			_c61530 _d61530