000			01467nam a22002657a 4500
003			MX-MxAU
005			20180122191959.0
008			180122b xxu||||| |||| 00| 0 eng d
020			_a9788490770498
040			_aMX-MxAU _cMX-MxAU
041			_aspa
082			_a371.28 _bS964f
100			_aSusinos Rada, Teresa
245			_aEl fracaso escolar y la mejora de la escuela / _cTeresa Susinos Rada, Adelina Calvo Salvador y Susana Rojas Pernia
260			_aEspaña : _bSíntesis, _c2014.
300			_a153 p. ; _c23 x 17 cm.
490			_aBiblioteca de educación ; _v29.
500			_aIncluye bibliografía e índice.
505			_aParte I. Analizar el fracaso escolar para mejorar la escuela. 1. ¿Por qué ha que hablar de fracaso escolar? -- 2. ¿Cómo puede cambiar la escuela para abordar el fracaso? -- Parte II Buenas prácticas de mejora escolar. 3. Aprender de la experiencia de fracaso escolar para mejorar las escuelas -- 4. La experiencia de la relación con los demás es indispensable para comprender el fracaso escolar -- 5. Las transiciones educativas y la formación de segunda oportunidad -- 6. Diversas estrategias curriculares y organizativas para imaginar otras formas de enseñar -- 7. Dar voz al alumno para mejorar la enseñanza y el aprendizaje.
590			_a71
650		0	_929640 _aFracaso escolar
700			_940640 _aCalvo Salvador, Adelina _eCoautor
700			_940641 _aRojas Pernia, Susana _eCoautor
942			_cLB
999			_c60034 _d60034