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041			_aspa
082	0	4	_a370.153 _bC649c 2008
245	1	0	_aCómo ayudar al niño : _ba resolver problemas / _ccoordinadora, Patricia Ganem Alarcón
250			_a2a. ed.
260			_aMéxico : _bTrillas, _c2008.
300			_a261 p. ; _c23 cm.
500			_aIncluye índice onomástico y analítico
505	0	0	_a1. Niños aislados: la escuela y su función socializadora -- 2. Integración educativa en el aula -- 3. Para favorecer la autoestima en los niños preescolares -- 4. Causas alternativas de manejo de la agresividad en los niños: causas de la agresividad de los niños, límites a las conductas agresivas de los niños -- 5. Empatía -- 6. El desarrollo social a través del recreo -- 7. Solución de conflictos a la luz del eneagrama -- 8. Manejo del duelo en el aula preescolar en niños de tres a seis años -- 9. Manejo del rol de víctima en los niños pequeños -- 10. Egocentrismo: el lado positivo -- 11. Manejo de límites en el aula -- 12. El valor del esfuerzo -- 13. ¿A quién le hago caso?: doble o triple autoridad en el hogar -- 14. Manejo de norma y forma de compartir objetos en el aula -- 15. Resolución de conflictos en el aula -- 16. Para enfrentar el estrés infantil -- 17. ¿Indisciplina o desorden creador? -- 18. Manejo de emociones -- 19. La resolución de conflictos: una perspectiva desde la formación de futuras educadoras -- 20. Tú estas mal, tú estás bien -- 21. Autorregulación: un camino para lograr la autonomía -- 22. El lenguaje de aceptación: un camino para lograr la autorregulación -- 23. Pautas para la identificación de violencia familiar en niños de edad preescolar -- 24. Consecuencias de los exámenes: cuando pierden su propósito -- 25. ¡No hago caso porque no quiero! -- 26. Resolución de la agresividad.
650			_aNiños - Conducta _928312
700	1		_aGanem Alarcón, Patricia _98458 _eCoordinadora
942			_cLB