000			01020nam a22002417a 4500
003			MX-MxAU
005			20190720065232.0
008			170719e2012 mx ||||| |||| 00| 0 spa d
020			_a9786074025156
040			_aMX-MxAU _cMX-MxAU
041			_aspa
082			_a510.71 _bR424r
245			_a¿Hacia dónde reorientar el currículum de matemáticas del bachillerato? / _ccomp. Crisógono Dolores Flores y María del Socorro García González
260			_aMéxico : _bPlaza y Valdes, _c2012.
300			_a261 p. ; _c23 x 16 cm.
500			_aIncluye bibliografía e índice.
505			_a1. El estado del currículum matemático escolar en la última década -- 2. El currículum potencial, el enseñado y el aprendido -- 3. ¿Hacia dónde reorientar el currículum de matemáticas?.--
590			_a2
650		4	_aMatemáticas - Estudio y enseñanza _928055
700			_935712 _aDolores Flores, Crisógono _eCompilador
700			_935713 _aGarcía González, María del Socorro _eCompilador
942			_cLB
999			_c55388 _d55388