000 | 01440nam a22002777a 4500 | ||
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003 | MX-MxAU | ||
005 | 20231212145841.0 | ||
008 | 170705b2014 mx ||||| |||| 00| 0 sp d | ||
020 | _a9786079346492 | ||
040 |
_aMX-MxAU _cMX-MxAU |
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041 | _aspa | ||
082 |
_a371.782 _bM539b 2014 |
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100 | 1 | _aMendoza González, Brenda | |
245 |
_aBullying : _blos múltiples rostros del acoso escolar; estrategias para identificar, detener y cambiar la agresividad y la violencia a través de competencias / _cBrenda Mendoza González. |
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250 | _a6a. ed. | ||
260 |
_aMéxico ; _bPax, _c2014. |
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300 |
_a236 p. ; _c17 x 23 cm. |
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500 | _aContiene dedicatoria, indice, referencias. | ||
505 | _a1. Conceptos básicos: violencia y acoso escolar o bullying -- 2. El bullying desde una perspectiva ecológica: la escuela, la familia y la sociedad -- 3. Maltrato entre profesores y alumnado: ¿La otra cara del bullying?. | ||
520 | _aCon esta nueva edición acercamos aún más a los docentes a herramientas de uso fácil en el aula y durante toda la jornada escolar, las cuales no sólo no implican aumentar su carga de trabajo, sino que, por el contrario, les permiten fortalecer su liderazgo y promover el respeto a los derechos de los niños en el día a día. | ||
590 | _aC11 | ||
650 | 0 |
_931148 _aCiencias de la educación |
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650 |
_926186 _aCiencias sociales |
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650 |
_929084 _aViolencia escolar |
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942 | _cLB | ||
999 |
_c54852 _d54852 |