000 02311nam a22002537a 4500
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082 _a372.86
_bR934n
100 1 _aRuiz Omeñaca, Jesús Vicente
245 _aNuevas perspectivas para una orientación educativa del deporte :
_bbases teóricas, alternativas metodológicas y propuestas prácticas para convertir el deporte en un contexto ético y un marco para el desarrollo de competencias /
_cJesús Vicente Ruiz Omeñaca
260 _aEspaña :
_bCCS,
_c2012.
300 _a235 p. ;
_c23 cm.
490 _aCol. Calistenia ;
_v22.
500 _aIncluye bibliografía e índice
505 _a1. Concepto, orientaciones y clasificaciones dentro del deporte: la clasificación del deporte según Matveyev, la clasificación de Sánchez Bañuelos, la clasificación desde la praxiología motriz -- 2. Reglamento, técnica y táctica como elementos susceptibles de adecuación dentro del deporte educativo: los deportes individuales, los deportes de oposición, los deportes cooperativos, los deportes de cooperación/oposición -- 3. El deporte en un currículo orientado hacia el desarrollo de competencias -- 4. Perspectivas metodológicas en la educación deportiva. Promoviendo el desarrollo de competencias desde la actuación pedagógica: hacia un deporte educativo, construyendo aprendizajes y promoviendo su significatividad, la enseñanza y el aprendizaje en el contexto de los deportes psicomotores, ¿aprendizaje receptivo o aprendizaje por descubrimiento? -- 5. El aprendizaje cooperativo en la educación deportiva (aprender y contribuir al aprendizaje-cooperando, enseñanza recíproca, equipos cooperativos, el puzle, aprendizaje basado en problemas) -- 6. Actividad deportiva y educación en valores: convirtiendo el deporte en un contexto para la participación ética: el deporte como hecho social, el tratamiento de la competitividad y la victoria, la promoción del juego limpio, la prevención de las conductas violentas -- 7. Valores asociados a una orientación ética del deporte de competición.
590 _a34
650 _926615
_aDeportes
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_aEducación física
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