000 | 02957nam a22002537a 4500 | ||
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003 | MX-MxAU | ||
005 | 20170606154239.0 | ||
008 | 170606e2015 sp ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
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040 |
_aMX-MxAU _cMX-MxAU |
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041 | _aspa | ||
050 |
_aRC555 _bS669t |
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082 |
_a616.8582 _bS669t |
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100 | _aSánchez García, Javier | ||
245 |
_aTrastornos antisociales en niños y adolescentes / _cJavier Sánchez García |
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260 |
_aEspaña : _bSíntesis, _c2015. |
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300 |
_a293 p. ; _c23 cm. |
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490 |
_aManuales prácticos de psicología ; _v49. |
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505 | _a1. Trastornos antisociales primarios: definición y aspectos históricos -- 2. Definición del objeto de estudio científico: trastorno de conducta, trastorno antisocial/disocial de personalidad y psicopatía -- 3. Epidemiología para la prevención: estructura parental-presiones sociales-raza y estatus socioeconómico -- 4. Determinantes biopsicológicos de la conducta antisocial -- 5. Descripción clínica: trastorno disocial, trastorno de conducta y conducta antisocial -- 6. El diagnóstico diferencial para una activación precoz -- 7. El fenómeno antisocial como expresión de otra patología psiquiátrica y su cormobilidad -- 8. TDAH, hiperactividad y trastornos conductuales: neurotransmisores -- 9. Consumo de sustancias: alcohol, neurobiología del consumo alcohólico, violencia y alcohol -- 10. Trastornos del desarrollo intelectual, espectro autista y los trastornos de conducta: el desarrollo cerebral y la maduración emocional, trastornos del espectro autista, causas de retraso mental asociadas a trastornos de conducta antisociales -- 11. La impulsividad y sus trastornos: bulimia multiimpulsiva, exhibicionismo y conductas masturbatorias en niños o adolescentes, ludopatía -- 12. Tratamiento de la conducta antisocial: aspectos generales del tratamiento -- 13. Tratamiento farmacológico: antiepilépticos, antipsicóticos, litio, estimulantes (metilfenidato, anfetaminas), atomoxetina, ISRS (inhibidores selectivos de la recaptación de serotonina), benzodiacepinas, antiandrógenos, beta-bloqueantes, naltrexona, guanfacina de liberación retardada -- 14. Psicoterapia: bases y cuándo no hacer terapia -- 15. Implicaciones educativas y académicas: el papel del profesorado en la identificación precoz de la psicopatología y la comunicación con la familia, caracterización de víctima y acosador, fracaso y abandono escolar -- 16. Aspectos legales: la relación Ley-Medicina en torno a la conducta antisocial: delincuencia juvenil, imputabilidad penal y edad, salud mental en centros reformatorios y de acogida -- 17. Medios de masas, cine y nuevas comunicaciones: el impacto de lo audiovisual en lo antisocial: el impacto de lo audiovisual en la violencia sádica, videojuegos- de lo violento a lo sádico grotesco. | ||
590 | _a103 | ||
650 |
_928337 _aNiños - Psicología |
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650 | 0 |
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