000			02012nam a22002777a 4500
999			_c53972 _d53972
003			MX-MxAU
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008			170508e2009 mx d|||| |||| 00| 0 spa d
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040			_aMX-MxAU _cMX-MxAU
041			_aspa
050			_aLB1705 _bA319f 2009
082			_a370.71 _bA319 f 2009
100	1		_aAlanís Huerta, Antonio
245			_aFormación de formadores : _bfundamentos para el desarrollo de la investigación y la docencia / _cAntonio Alanís Huerta
250			_a6a. ed.
260			_aMéxico : _bTrillas, _c2009.
300			_a159 p. : _bGráficas ; _c23 x 15 cm.
500			_aIncluye índice onomástico e índice analítico.
505			_a1. La formación de formadores. Aspectos conceptuales y operativos -- 2. Seminarios y talleres de formación para la elaboración y el desarrollo de proyectos de investigación -- 3. Formación por y para la investigación -- 4. Formación y proyecto personal de investigación -- 5. Concepción y diseño del cambio -- 6. La ciencia y la tecnología. Entre la explicación y la solución -- 7. La elaboración del currículo en los estudios de posgrado -- 8. En busca de la maestría adragógica -- 9. Aplicaciones de la maestría andragógica en el diseño del currículo para los estudios de posgrado -- 10. La educación del futuro. De la estructura mental a la estructura institucional -- 11. ¿Nuevas profesiones para nuevos retos? nuevas actitudes para nuevos escenarios.
520			_aRecientemente las instituciones de educación superior han manifestado un creciente interés en la formación de formadores, sobre todo ahora que se intenta vincular la investigación y la docencia para consolidar la formación teórica del docente y establecer en los centros educativos condiciones propias para la generación del conocimiento.
650		4	_aEducación - Estudio y enseñanza _926912
650			_926920 _aEducación - Investigación
650		0	_aMaestros - Capacitación de _934186
942			_cLB