000			01524cam a2200289 a 4500
999			_c49485 _d49485
003			MX-MxAU
005			20231212145738.0
008			000302s1998 mx f000 0 spa d
020			_a9686011994
040			_aMX-MxAU _cMX-MxAU
041			_aspa
050		4	_aLC191.2 _bD582d 1998
082			_a370.98 _bI124d
100	1		_aIbarrola Nicolín, María de
245	1	0	_aLas dimensiones sociales de la educación / _c María de Ibarrola Nicolín, David Álvarez Saldaña.
250			_a5a. ed.
260			_aMéxico : _bSEP, _c1998.
300			_a159 p. ; _c13 x 21 cm.
490			_aBiblioteca pedagógica ;
505			_a1. Emile Durkheim – 2. Max Weber – 3. Antonio Gramsci – 4. Karl Mannheim – 5. Theodore Schultz – 6. Talcott Parsons – 7. André Gorz – 8. Louis Althusser – 9. Rossana Rosanda – 10. Pierre Bourdieu – 11. Henry A. Giroux.
520			_aEste libro reúne potencias del Congreso Internacional Nuevas Perspectivas Críticas en Educación, celebrado en Barcelona. La reunión de un mismo volumen de trabajos presentados con un mismo objetivo por un conjunto de autores es una excepcional oportunidad en el campo educativo. Tenemos pues en las manos un libro que puede desempeñar un importante papel en el futuro de nuestra teoría y práctica educativa.
590			_aC10
650			_aEducación - Aspectos sociales _926905 _vColecciones
700	1		_aIbarrola Nicolín, María de _911710 _eCompiladora
700			_aÁlvarez Saldaña, David _933119 _eEditor
942			_cLB