000			01760nam a2200277 a 4500
999			_c49440 _d49440
003			MX-MxAU
005			20200602210854.0
008			821203t19721972c a b 000 0 spa
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040			_aMX-MxAU _cMX-MxAU _bspa _dMX-MxAU
041			_aspa
050		4	_aLB3056 _bL168e
082			_a371.26 _bL168e 1987
100	1		_aLafourcade, Pedro D.
245	1	0	_aEvaluación de los aprendizajes / _cPedro D. Lafourcade.
260			_aBogotá, Colombia : _bEditorial Cincel, _c1977.
300			_a359 p. ; _bIlustraciones ; _c22 x 16 cm.
490	0		_aCol. Didaxis
500			_aIncluye bibliografía
505			_a1. La evaluación en el proceso educacional – 2. Los objetivos de la enseñanza y la evaluación de los resultados de aprendizaje – 3. Materiales empleados en la construcción de pruebas de rendimiento – 4. Clasificación y análisis de las pruebas de comprobación de rendimiento escolar (I) – 5. Clasificación y análisis de las pruebas de comprobación de rendimiento escolar (II) – 6. Clasificación y análisis de las pruebas de comprobación de rendimiento escolar (III) – 7. Instrumentos y técnicas que proveen o complementan datos sobre el rendimiento escolar del alumno – 8. Cómo juzgar la eficacia de las pruebas de rendimiento – 9. Metodología de la evaluación de una unidad – 10. Análisis de ítems – 11. El sistema de calificaciones – 12. Evaluación de los estudios lingüísticos y literarios – 13. Evaluación de las ciencias – 14. Evaluación de los estudios sociales.
520			_aMetodología para proveer el comportamiento y rendimiento escolar del alumno
590			_aC10
590			_aC97
650		0	_aMediciones y pruebas educativas _929128
942			_cLB