000 | 014350000a22002410004500 | ||
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003 | MX-MxAU | ||
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008 | 180320e2004 mx ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
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040 |
_aMX-MxAU _cMX-MxAU |
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082 | 0 | 4 |
_a155.407 _bD4419d 2004 |
245 | 1 | 0 |
_aDesarrollo Infantil I. Programa y materiales de apoyo para el estudio. Licenciatura en Educación Física: 1er. semestre / _cSecretaría de Educación Pública |
260 |
_aMéxico : _bSEP, _c2004. |
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300 |
_a103 p. ; _c27 cm. |
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500 | _aIncluye índice | ||
505 | 0 | 0 | _a1. Aspectos generales sobre el desarrollo de los niños y adolescentes: cómo comprender el desarrollo de un contexto cultural; el desafío para los maestros -- 2. Las concepciones sobre la infancia. Una noción que se ha transformado a través del tiempo y que varia según el contexto social y cultural: familia y sociedad reflejadas en el niño; el nicho de desarrollo: una conceptualización de la intersección del niño la cultura -- 3. El desarrollo físico y psicomotor. Factores que influyen en el desenvolvimiento de los niños: crecimiento normal los primeros seis años de vida. Conceptos; naturaleza y cultura. El cerebro y su entorno. |
590 | _aC106 | ||
650 | 4 |
_aEducación física - Estudio y enseñanza _926953 |
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650 | 0 |
_aDesarrollo infantil _931525 |
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710 |
_aSecretaría de Educación Pública (México) _934385 |
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