000 | 015170000a22002410004500 | ||
---|---|---|---|
999 |
_c44022 _d44022 |
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003 | MX-MxAU | ||
005 | 20210915145446.0 | ||
008 | 0000002007 mx 0000000000spa00 | ||
020 | _a9789682315299 | ||
020 | _a9682315298 | ||
040 |
_aMX-MxAU _cMX-MxAU |
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050 |
_aLC5255 _bH639h 2007 |
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082 |
_a379.24 _b F383h |
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245 | 1 | 0 |
_aLos hijos del analfabetismo : _bpropuestas para la alfabetización escolar en América Latina / _cCoordinador por, Emilia Ferreiro |
260 | _aMéxico : Siglo veintiuno | ||
300 | _a183 p. | ||
500 | _aV2N1 | ||
505 | _a1. Escalas, contextos y operacionalización de los proyectos -- 2. Formación de maestros -- 3. Evaluación y planificación de los proyectos -- 4. Planificación, organización y evaluación de las actividades cotidianas. | ||
520 | _a"Reúne las experiencias de alfabetización innovadoras (de Argentina, Brasil, México y Venezuela) cuyo foco de atención se compone de aquellos niños que, aunque tienen acceso libre a la escuela pública, permanecen poco tiempo en ella: "No nos interesa saber cómo puede alfabetizarse mejor a quienes de todas maneras se alfabetizan, sino saber cómo puede alfabetizarse mejor a quienes, luego de pasar algún tiempo en la escuela pública, terminarán engrosando las filas de los analfabetas del futuro." | ||
700 | 1 |
_97567 _aFerreiro, Emilia _eCoordinador |
|
856 | 4 | 0 | _u[PTA]http://bks2.books.google.com.mx/books?id=L4hyLZsmx1YC&printsec=frontcover&img=1&zoom=1&edge=curl |
942 | _cLB |